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俄罗斯乌克兰什么时候结束战争

俄罗斯乌克兰什么时候结束战争 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是著名的考研导师,从网络走红后(hòu),他(tā)开始将自己的业务范围(wéi)进一步扩(kuò)大,进军高考志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州(zhōu),成立了(le)专门(mén)的公司,公司目(mù)标是为广大(dà)考(kǎo)生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮下(xià),张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优势,毕竟他(tā)在(zài)各大互联网平台风起云涌之(zhī)前,已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的(de)优势(shì)以及(jí)出(chū)众的口才,迅速在各大平台(tái)积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝。

他时(shí)常在网(wǎng)络上评论高(gāo)等(děng)院校(xiào),发表大学专业的报考(kǎo)建议,多次引起争议(yì)。这次,他真的(de)闯祸了(le),所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了(le)当的称(chēng),如果我是孩子的家长,孩子非(fēi)要报(bào)考新(xīn)闻学,我一(yī)定把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示,闭着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢?他也并非是一时兴起(qǐ),胡言乱(luàn)语。

张雪峰称,现在人人是(shì)自媒体,学新闻传播的人中(zhōng),八(bā)成没有从事本专业(yè)。

张学峰此番言论后,引起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的(de)教授(sh俄罗斯乌克兰什么时候结束战争òu)发文批评(píng)张雪峰(fēng)的言论,认为(wèi)张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子(zi)报(bào)志(zhì)愿。他(tā)称张雪(xuě)峰本人(rén)就是(shì)在享受(shòu)着传(chuán)播(bō)的红利,吃着(zhe)传播的饭,砸着传播的(de)锅。

张雪(xuě)峰(fēng)“闯祸”了,权威(wēi)部门(mén)发声(shēng),教(jiào)育报点名批评,他也(yě)害怕(pà)了_黑料正(zhèng)能量

在(zài)张雪峰(fēng)言论引(yǐn)发(fā)网络(luò)讨论后,权威(wēi)部门(mén)教育部重磅(bàng)发声,教(jiào)育部表示,严肃查处收(shōu)取志(zhì)愿填报高(gāo)价(jià)咨询费问(wèn)题。

张雪峰“闯祸(huò)”了,权威部门发声,教育(yù)报点名批评,他也害怕了_黑料正(zhèng)能量

张雪(xuě)峰涉及(jí)高考志愿填报领域(yù)。他的(de)咨(zī)询(xún)填报费用有的上万元(yuán),有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部的发声(shēng),无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容(róng),目前已经下架。

张雪(xuě)峰“闯祸”了(le),权(quán)威部门(mén)发(fā)声,教育(yù)报点名批(pī)评(píng),他也害怕了_黑料正能量

中(zhōng)国教育报对(duì)张雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章,炮(pào)轰张雪(xuě)峰的网红言(yán)论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业,而(ér)忽视了学生的个(gè)人兴(xīng)趣(qù),具有误导(dǎo)性。

张雪(xuě)峰“闯祸(huò)”了(le),权威部门发声,教育报(bào)点名批评,他也害怕了_黑(hēi)料正(zhèng)能量

各方对张雪(xuě)峰此起彼伏(fú)的批评后,他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰发文(wén)表示,突然有(yǒu)种感觉,我离(lí)被人搞(gǎo)不(bù)远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰“闯祸”了,权(quán)威部门(mén)发声,教(jiào)育报点(diǎn)名批(pī)评,他(tā)也害怕(pà)了_黑料正能量

张雪峰老师(shī)是(shì)聪明人,在风口浪尖之下,他明显收敛了个人高调的姿态。有些话(huà)他只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家传递,不再敢(gǎn)直接(jiē)“口(kǒu)出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更多的知(zhī)识和内(nèi)容。

未来,张雪峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题(tí),公司经营能不能持续,都将(jiāng)是未知数(shù)。

从理论(lùn)层面上看,张雪峰老师的(de)言论确(què)实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看,我们要(yào)从学(xué)生的兴趣出发,引(yǐn)导学生追求心中理想,实现个人抱负。

现实是(shì)残酷的(de)。学生在大学学(xué)完(wán)专业知识后,面临(lín)的(de)最主要的问(wèn)题还是生(shēng)存问题。张雪(xuě)峰老师只是从生存(cún)角度给学(xué)生更多的参考和意见,他的言(yán)论可能存在(zài)争议,但确实给更多的(de)家长(zhǎng)和学生打开(kāi)了思(sī)路(lù),这(zhè)不(bù)就是我们(men)所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放(fàng)吗?

很多(duō)人站在一(yī)定高度上会说,要让学生按(àn)照自我的兴趣发(fā)展未来。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一句话去(qù)告诉学生(shēng),而不结合(hé)学生的自(zì)身实际情况出(chū)发,那这种言论毫(háo)不负(fù)责(zé)。

作为一(yī)个学生,他的(de)认知很大程度上停(tíng)留(liú)在书(shū)本知识,他的(de)思想层级和社会实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认(rèn)为(wèi)的兴(xīng)趣,并不(bù)一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为(wèi)老(lǎo)师(shī),应(yīng)该帮学生发掘所追求的真正兴趣,或者是对(duì)他(tā)未来真(zhēn)正有益的事情,以防他后悔。

什么(me)叫兴趣?真(zhēn)正的兴趣是(shì)你做了这件事,发现了这件事存在困难,但你(nǐ)内心(xīn)仍然要(yào)去完成,要(yào)去做,这(zhè)才是真正的兴(xīng)趣。而不(bù)是从来没有(yǒu)干过一件(jiàn)事,但(dàn)就是喜欢,内心想做,但(dàn)当真正做这件事的时候发现,不适合,不想做。

这不是兴趣(qù),是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导,真正(zhèng)对学生有意(yì)义的是:让学生区分自(zì)己所(suǒ)喜欢的东西是(shì)来源(yuán)于臆想(xiǎng),还是真实的兴(xīng)趣(qù)。

我想(xiǎng),这(zhè)也(yě)是(shì)张雪峰老师能(néng)够有(yǒu)一定支(zhī)持度的原因吧,他在(zài)帮更多的学(xué)生区分(fēn)梦境(jìng)与现实。

梦是(shì)要做的(de),但现实绝对不(bù)可忽略,否则可能连觉都睡不安稳。

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