春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)呢？春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟出(chū)对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作用呢以及(jí)春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢，春天听到(dào)了(le)什(shén)么声音(yīn)排比句，春天还(hái)是什(shén)么用排比句，春(chūn)天的气息(xī)的排(pái)比句，用排比(bǐ)句来描(miáo)写春天(tiān)的句子(zi)等问(wèn)题，农商网将(jiāng)为你整理以下的生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季(jì)，南(nán)半球的季节(jié)与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节(jié)一(yī)共有四(sì)季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季(jì)为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一，指(zhǐ)使用(yòng)排比修辞方法，把三个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相(xiāng)近、结(jié)构相同或相似(shì)、语气相同的词(cí)组(zǔ)或句子并排在(zài)一起(qǐ)组成(chéng)的(de)句子。

　　有(yǒu)时候两个句子(zi)或以上的并列句子(zi)也可以(yǐ)称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的(de)效果。

　　用排比来抒(shū)情，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情(qíng)洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写(xiě)景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法

　　。

　　这样写(xiě)可以让春天的描(miáo)写更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了(le)拟(nǐ)人化之后(hòu)春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子(zi)在春天里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句话(huà)除(chú)了(le)运用了拟人的修辞手法，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达效果(guǒ)，用于(yú)各种文(wén)章或应用文，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达(dá)形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不同程度的(de)事物，彼此之(zhī)间(jiān)有相似点，使用(yòng)一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人来写，赋(fù)予(yǔ)物以人的言行或(huò)思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写人(rén)的词来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效(xiào)果(guǒ)，对事物(wù)的形(xíng)象、特征、作用、程度(dù)等方面(miàn)着意扩(kuò)大(dà)或缩小的(de)方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三(sān)个或以上结构(gòu)和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形(xíng)式相同或基本相同，意(yì)义对称的一(yī)对短语或(huò)句(jù)子，表(biǎo)达两(liǎng)个相(xiāng)对或相近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意(yì)思(sī)，强调某种感情，有意重复(fù)某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起别人的注意，故(gù)意先(xiān)提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟p>

　　用疑问形式(shì)表达确定的意(yì)思，用肯定形(xíng)式反问表(biǎo)否定(dìng)，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度(dù)百科

　　-修辞(cí)手法

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟