提高幼儿记忆(yì)力方法？为幼儿提供形象、鲜明、生(shēng)动(dòng)、富有浓(nóng)厚情绪色(sè)彩(cǎi)的方便记忆的材(cái)料的(de)。

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记(jì)忆可以被篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被(bèi)篡改的。

　　记(jì)忆是可以(yǐ)被篡(cuàn)改的(de)，甚至是可(kě)以被植入的，而且方法还非常的(de)简单，先跟大家说(shuō)一个跟(gēn)修改记忆有关的(de)一个非常轰(hōng)动的事件。

　　1984年发生在米(mǐ)国马萨诸(zhū)塞(sāi)州(zhōu)轰动世界的阿米罗特X侵案，被(bèi)害人是一(yī)个(gè)只有4岁(suì)半的小男孩凯斯，有一(yī)天凯斯(sī)的妈妈发现(xiàn)凯斯最(zuì)近(jìn)一段时间频繁的尿床(chuáng)，

　　这(zhè)是一个孩子(zi)遭到侵(qīn)害之后非常容易出现(xiàn)的一种信号，凯斯的妈妈发见之后就(jiù)让凯斯的舅(jiù)舅去跟凯斯(sī)谈心(xīn)，而舅(jiù)舅为了让凯斯敞开心扉，就跟凯斯讲了自己小(xiǎo)时候去(qù)野(yě)外露(lù)营遭到了(le)侵害的经(jīng)历。

提高幼(yòu)儿(ér)记忆力方法

　　1、为幼(yòu)儿提供形象(xiàng)、鲜明、生动、富有(yǒu)浓厚(hòu)情绪色彩的方便记忆的材料(liào)。

　　可以(yǐ)为孩子提供他们感兴(xīng)趣的玩具或游戏，同时可(kě)以制作许(xǔ)多色彩亮丽的卡片或(huò)图(tú)片，家长可在旁边配合我(wǒ)们孩子一(yī)起来进(jìn)行这些活动。

　　2、经常向幼(yòu)儿提出具体、明(míng)确(què)的记忆任务，并(bìng)对孩子的(de)成果给予(yǔ)评价，这(zhè)样可能激发幼儿去进行有意识的(de)记忆。

　　在讲故事前(qián)，可以提出一(yī)两个问(wèn会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点)题让孩子从听到故事中找到(dào)答案，或外出游玩时，要让孩子记住见(jiàn)过哪些东西(xī)，去过哪些(xiē)地方，都有哪些景物(wù)等，这样(yàng)就会(huì)让孩(hái)子有总意(yì)识的(de)去观察事物进行记忆，在孩(hái)子完(wán)成任务(wù)时要(yào)给予及时的肯定(dìng)和赞扬，提高(gāo)幼(yòu)儿(ér)记忆的积极(jí)性与主动性。

　　这样会使幼儿更好地进(jìn)行主(zhǔ)动记忆。

　　3、帮助(zhù)孩子理解(jiě)要记忆(yì)的材料，可(kě)以大大提高孩(hái)子的记忆水平和(hé)有意识(shí)记(jì)忆的能力(lì)，虽然孩(hái)子(zi)的记忆多是机(jī)械记忆，但在(zài)理解的基础上，他(tā)们会(huì)记忆的更(gèng)好，这(zhè)样(yàng)可以使他们记忆(yì)的更牢固，这对培养孩子的有意识(shí)记(jì)忆是非(fēi)常好的(de)方法，所(suǒ)以孩子在记忆东(dōng)西(xī)前，父母要帮助(zhù)孩子来理(lǐ)解这个事物。会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点>

　　4、运用(yòng)多(duō)种感觉器官进行记忆。

　　因(yīn)此，应指导幼(yòu)儿(ér)运用(yòng)多种感(gǎn)官参加记忆活动。

　　如让幼儿感受春天，应尽量带孩子(zi)多看一看、摸一(yī)摸(mō)、闻一闻(wén)、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官从(cóng)多方面获(huò)得感性认识。

　　实验证明：这样会(huì)使幼儿记得(dé)又快又(yòu)好(hǎo)。

　　5、帮助孩子进(jìn)行合理的复习，以(yǐ)增(zēn会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点g)强记(jì)忆。

　　一般来讲(jiǎng)，让孩子复(fù)习巩固(gù)所学(xué)的内容时，应该在孩子情绪(xù)稳定时，采用多种(zhǒng)有(yǒu)趣的方法进(jìn)行。

　　如利用讲故事、念儿歌(gē)、猜谜语、表演活动、做游(yóu)戏以及比赛活动、散步(bù)与郊游(yóu)活动和(hé)日常生活(huó)活动等(děng)。

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