朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好(hǎo)段(duàn)，朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句(jù)好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北(běi)大学的留学(xué)生活，表达了深切的怀(huái)念之情的。

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　　接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以希为贵(guì)罢(bà)。

　　奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的(de)口(kǒu)气猜测(cè)在仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带(dài)有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学生在东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就是希望中(zhōng)国有新(xīn)的医学;大而(ér)言之(zhī)，是为(wèi)学术(shù)，就是希望(wàng)新的(de)医学传(chuán)到中国去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地(dì)表达了对(duì)藤野(yě)先(xiān)生的(de)怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出(chū)现，不过(guò)是作者想象中(zhōng)的情(qíng)景，而鼓舞(wǔ)的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈(liè)的表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况也(yě)无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望(wàng)，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透(tòu)露了作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中(zhōng)国(guó)依然是半殖民(mín)地半封建社会的(de)现状(zhuàng)的失望和不满，从而也觉得无法报答藤(téng)野先生对(duì)自己对中(zhōng)国人民的(de)关(guān)心和期望(wàng)，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘(zhāi)抄，内容旦银(yín)猛如(rú)下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在(zài)肯定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降(jiàng)低；扬(yáng)：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之(zhī)：从(cóng)小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住(zhù)在监狱旁边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用衣(yī)服包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出(chū)气奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗。

　　在这(zhè)呼吸(xī)不息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居(jū)然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有(yǒu)中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本(běn)级(jí)的学生会干事到我(wǒ)寓里(lǐ)来(lái)了(le)，要(yào)借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带(dài)走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送到一封(fēng)很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看一片都(dōu)有的(de)，但在我，这一声却特别(bié)听(tīng)得刺(cì)耳。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些(xiē)闲(xián)看(kàn)枪毙犯人(rén)的人们，他(tā)们也何(hé)尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时(shí)那(nà)地，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相干，然而好意(yì)难却，也只(zhǐ)得别(bié)寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求(qiú)救(jiù)国(guó)救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医(yī)学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个(gè)月前，升格(gé)为仙台医学(xué)专门学校(xiào)的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识(shí)了这位日本(běn)学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建立(lì)了深厚的(de)师生友(yǒu)谊。

　　在日本(běn)军国主义(yì)影(yǐng)响下，当(dāng)时的日(rì)本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以自(zì)己的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁迅以(yǐ)极大(dà)的影响。

　　这篇散文写(xiě)于(yú)1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御(yù)用(yòng)文人的迫害(hài)，从北京南下(xià)，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文(wén)予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生，此(cǐ)文最(zuì)初发表于同年十(shí)二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散文集《朝花夕(xī)拾(shí)》。

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