考高中历史教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目(mù)，历(lì)史教师资格证需要考(kǎo)哪些(xiē)科目和内容是在笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区(qū)：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》的。

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考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格(gé)证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考试科(kē)目是(shì)一样的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高(gāo)等学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中(zhōng)等(děng)职业(yè)学(xué)校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　高级(jí)中(zhōng)学、初级中(zhōng)学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(中国的国粹有哪些yù)法规(guī)概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道(d中国的国粹有哪些ào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区(qū)：幼儿园(yuán)：综合素质+保教(jiào)知识与能(néng)力小学：综合素质(zhì)+教育教学知识(shí)与能力中学：综合素质+教育知(zhī)识(shí)与能力+学科知识与能力2、报考条件：报考条件(jiàn)：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕(bì)业班可以参加)报考对象：师范生、非师(shī)范(fàn)生、已毕业社会人员具(jù)有所报(bào)教师资(zī)格种(zhǒng)类的相(xiāng)应(yīng)学(xué)历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师范(fàn)学校毕业或大(dà)专以上学历小(xiǎo)学教师：具备大学专科毕业及其以上学(xué)历初中教师：具(jù)备大学(xué)中国的国粹有哪些本(běn)科毕业及其(qí)以上学历高中教师：具备大学本科毕业及其以上(shàng)学历(lì)中职教师：具备大学本科及(jí)以上学历参加教育学、心理学(xué)理论考试并获得合格成(chéng)绩；

　　通(tōng)过(guò)国家(jiā)语委的普通话测试(shì)（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师资(zī)格(gé)证考试科目与(yǔ)内(nèi)容(róng)

　　高中(zhōng)历史分别考(kǎo)综(zōng)合素质（中学）、教(jiào)育知(zhī)识(shí)与能力、历史学科知识与(yǔ)教学能力（高级中学）。

　　报考高中历(lì)史教师(shī)资(zī)格(gé)证(zhèng)必(bì)须(xū)具备高等师范本科(kē)院校(xiào)或者其他大学(xué)本科毕业(yè)及其(qí)以(yǐ)上学历。

　　中学历史教师资格证考试(shì)比较简单，中学(xué)历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证笔(bǐ)试考试科目是综合(hé)素质(zhì)、教育(yù)知识(shí)与能力(lì)、学科(kē)知识与(yǔ)教学(xué)能力这三门科目(mù)。

　　一般教(jiào)师资(zī)格中学历史的(de)考点是：重大的历史事件、重(zhòng)要的历史人(rén)物；中国(guó)传统(tǒng)的天文历法(fǎ)、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗节日(rì)等等。

　　历史学(xué)科(kē)知识(shí)考历(lì)史学科的知识与能(néng)力。

　　掌握历(lì)史学科的基本理论和基础知识，了解(jiě)认识历史(shǐ)的基本方法，并能够在高中历史教学中(zhōng)有效地运(yùn)用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提(tí)前两个月(yuè)，大学里平时要上课(kè)和各种事情，前(qián)一个月主要梳理一遍所有(yǒu)科目的重难点(diǎn)并整理出来，可以(yǐ)单独弄成电子稿(gǎo)，然后打印(yìn)出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息，还有备考文史类(lèi)的，最(zuì)好早(zǎo)点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主(zhǔ)要是背(bèi)诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背书(shū)，然(rán)后下午(wǔ)没(méi)事(shì)又没课也可(kě)以背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以梳理了(le)重难(nán)点(diǎn)后，放在(zài)最后(hòu)背，只需要背学生(shēng)观、教师(shī)观、教师职业道德(dé)规范，历年真题材料分析题部分都只(zhǐ)考这些方(fāng)面。

　　选择题(tí)方面，比较(jiào)有难度的是涉及法律法(fǎ)规这一块，包括教(jiào)师法、义务教育(yù)法、未成年(nián)人保护法、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪法(fǎ)等(děng)，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常识，因为范围太广的，可能个人知识广(guǎng)度有限，我是觉(jué)得比(bǐ)较难。

　　作(zuò)文的话，一定要写满1000个(gè)字，要有结束语，“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力(lì)这一科，我(wǒ)认(rèn)为是多(duō)背多熟悉知(zhī)识点迅歼(jiān)就好了，答(dá)主(zhǔ)观题注(zhù)意辩证思(sī)维和适当拓展来写。

　　重难点、高频(pín)考点我(wǒ)从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因(yīn)为(wèi)后来我(wǒ)做(zuò)题时又补(bǔ)充了不少(shǎo)知识点，又(yòu)得牢固(gù)新记(jì)忆的(de)信息，避免知识遗忘(wàng)或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总体熟悉下(xià)高中历史知识，配合(hé)中(zhōng)公教材或(huò)网课强化(huà)记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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