高考小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式，小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式和例题(tí)是小(xiǎo)说标题的作(zuò)用(yòng)：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；人(rén)物上，突出人物(wù)形象或品质；主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗(àn)示(shì))主(zhǔ)旨；表(biǎo)达上，比喻象征的(de)运(yùn)用(yòng)，形象而(ér)又有生动(dòng)，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴(xīng)趣(qù)的(de)。

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高考小说标题的作用(yòng)的(de)答题模式(shì)，小说标题(tí)的作用(yòng)的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人(rén)物(wù)上，突(tū)出人物形象或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用，形(xíng)象而(ér)又有(yǒu)生动，吸(xī)引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展开，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写作线索大致可分为六(liù)大类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和(hé)题(tí)目相关的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄(jì)托(tuō)作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判(pàn)定标准：标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作用：贯穿(chuān)全文，使(shǐ)文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式是什么?

　　小说(shuō)标题作(zuò)用答题格式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内容，点(diǎn)明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人物与人物的关系（表明人(rén)物性格、表(biǎo)明作(zuò)一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元者的情(qíng)感(gǎn)与(yǔ)态度）；主旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作(zuò)用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文(wén)章标题关键词(cí)的本(běn)义(yì)，字面义入手，联系(xì)文章内容，得(dé)出标题(tí)的深(shēn)层含义或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题的修(xiū)辞手法入手，联系文章的人物一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元形象及(jí)隐含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容(róng)主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情(qíng)，主题(tí)思想入手，分析(xī)标题(tí)揭示的(de)思想内容。

　　标(biāo)题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括(kuò)文章的(de)主要内容(róng)。

　　2、作为文(wén)章线索（文章(zhāng)情节围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关(guān)联(lián)主(zhǔ)要情(qíng)节；贯(guàn)穿全文(wén)线索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄(xù)，引人(rén)深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

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