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娜能组成什么词,娜字能组什么词语

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  假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容(róng)概括50字(zì),假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内容概(gài)括30字是《假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天光明》是美国当(dāng)代作家海伦·凯勒的散文(wén)代表作的。

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假如(rú)给(gěi)我三天光明主要内(nèi)容概括50字,假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三(sān)天光(guāng)明(míng)主要内容概括30字

  《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》是(shì)美国当(dāng)代(dài)作家海伦·凯勒的散文代(dài)表作(zuò)。

  她(tā)以一个(gè)身残志坚(jiān)的柔弱女子(zi)的视角,告(gào)诫身体(tǐ)健全的人们应珍惜(xī)生命(mìng),珍惜造物主赐(cì)予的(de)一(yī)切。

《假如给我三天光明(míng)》主(zhǔ)要内容

  《假如(rú)给(gěi)我三(sān)天光明》前半(bàn)部(bù)分主要(yào)写了(le)海伦变成盲聋哑人(rén)后的生活。

  刚开(kāi)始的海伦对于生活是失望的,用消极的(de)思想去面对(duì)生活,情(qíng)绪(xù)非常(cháng)的暴躁(zào),常常发脾气,扔东西。

  她感觉现实生活中没有爱(ài)等等,她是(shì)多么希望(wàng)能重(zhòng)新得(dé)到光明。

  在(zài)她父母的寻求(qiú)下(xià),帮(bāng)海伦找到了一位(wèi)老师——莎莉文老师,这(zhè)位老师成(chéng)为了海(hǎi)伦新(xīn)生活的引(yǐn)导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激情。

  在沙(shā)莉文老师耐心的指导下,海(hǎi)伦学会了阅(yuè)读,认识了许多(duō)的字,也让她知(zhī)道(dào)了(le)爱,感受到了身边(biān)无处不在的爱(ài)。

  随(suí)着时间的(de)推移,海伦(lún)在(zài)老师和亲人的陪同下,体(tǐ)会到了许多不(bù)同的事物。

  后半部分则介(jiè)绍了海伦(lún)的求(qiú)学生(shēng)涯。

  在海(hǎi)伦的求(qiú)学(xué)生涯中,海伦遇(yù)到(dào)了许(xǔ)多的困(kùn)难,但(dàn)同时她也结(jié)识了许多的(de)朋友等等(děng)。

  海伦在学习中,由(yóu)于她的不屈不挠的(de)精神,她学会(huì)了(le)说话,写作。

  虽然在这过程中(zhōng)海(hǎi)伦遇到了一些不开心的事情(qíng),但她并没有放弃。

  她的努力得(dé)到了回(huí)报,成功实现(xiàn)了她的大学梦想,进(jìn)入了哈佛大学。

  在(zài)她的大学生(shēng)活中由于(yú)生理上的缺陷,在繁重的(de)功课(kè)中她非常(cháng)的吃力,在老师的帮助以及她(tā)自己(jǐ)的努力下,最(zuì)终她以优异的成绩大学毕(bì)业,还掌握了英语、法语(yǔ)、德语、拉(lā)丁语和希(xī)腊语五种语言。

  但大学毕业后她却遇(yù)到了悲伤(shāng)的事,比(bǐ)如:慈母的(de)去世(shì)。

  海伦后来还介(jiè)绍了(le)在生(shēng)活(huó)中遇到的一些伟人,比如:爱迪生(shēng)、马克·吐(tǔ)温等等。

  同时也(yě)介绍她体会(huì)不同的丰富多彩的生活(huó)以(yǐ)及(jí)她的慈(cí)善活动(dòng)等等。

《假如给我三天光明(míng)》读后感

  寒(hán)假(jiǎ)里,我读了(le)《假如给我三天光明》,感触很深。

  马克吐温(wēn)说:19世纪两(liǎng)个(gè)了不起(qǐ)的任人物(wù),一位(wèi)是拿(ná)破仑,一位是海伦·凯勒(lēi)。

  她虽(suī)是一个患(huàn)有盲、聋、哑三(sān)种病的(de)残疾人,但她不怕困(kùn)难、积极(jí)进取、勇往直前的精(jīng)神震惊世界(jiè)。

  我(wǒ)为(wèi)这本书所着迷,经常读(dú)着读(dú)着,就忘记海伦·凯(kǎi)勒(lēi)是有生理缺陷的人。

  虽(suī)然她生活在无光、无声(shēng)、无音的(de)世界里(lǐ),但在文章中时常出现(xiàn)“看到”、“听见”,而且对景物(wù)描(miáo)绘充满(mǎn)了色彩(cǎi)和声音(yīn),让我难以相信这(zhè)是一(yī)个盲聋人(rén)写出来的(de)文章。

  海伦·凯(kǎi)勒曾说过(guò):“假(jiǎ)如(rú)人(rén)们把每(měi)一(yī)天都看作(zuò)是是(shì)生(shēng)命的最后一天,那么(me)世界一(yī)定会更加(jiā)有意(yì)义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵(dǔ)住(zhù),把嘴巴闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的(de)生活,忽然意识到自(zì)己是多么(me)幸运,一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么(me)的珍(zhēn)贵(guì)。

  海伦·凯(kǎi)勒(lēi)的(de)一生是(shì)个传奇,没有(yǒu)因为身体的(de)残缺放弃自己(jǐ)的生(shēng)命(mìng)和(hé)对理想的追(zhuī)逐,她是(shì)用心在看美景,听(tīng)鸟语,用心(xīn)在感受生活的美好。

  她克(kè)服种种困难创造了奇迹,成为(wèi)世界杰出的人物。

  人的幸运与不幸运,并(bìng)非命中注定(dìng)的(de),而是自己对待生活(huó)的态度所决定,是(shì)通过自己的努力可以改(gǎi)变的。

  有的人残(cán)疾(jí),但是却健(jiàn)康地活(huó)着;

  有的人(rén)健康,却像残疾人一样地活着。

  我被海伦·凯勒坚强的意志(zhì)力所折服,被她不(bù)屈不挠的精神所鼓舞,今后一定会加(jiā)倍珍惜拥有(yǒu)的一切,用感(gǎn)恩的(de)心热(rè)爱生(shēng)活。

《假如给(gěi)我三天光明》的主要内容(róng)是(shì)什么?

  假如给我三天光明(míng)主要(yào)内容:

  这(zhè)个(gè)故事主要讲的(de)是(shì)一(yī)位名叫(jiào)海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目(mù)失明(míng),两(liǎng)耳(ěr)失聪的情况(kuàng)下,在(zài)莎莉文小姐的(de)帮助下,克(kè)服常人难以克(kè)服的种种困难,凭借(jiè)顽强的(de)毅(yì)力,考入美国郑昌丛(cóng)高端(duān)学府-哈弗大学(xué),并以优异的成绩毕业。

  海伦.凯勒在(zài)步入社会后,她陆续到(dào)美国各地及欧(ōu)洲、亚(yà)洲发表演说,为盲人,聋哑人筹集资金,建立了一(yī)家家慈善机(jī)构,写了14部作品,受到了世人的崇敬。

  激励人们(men)要(yào)勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面对(duì)生活,珍惜(xī)自己的(de)生命。

  海伦一生虽然只拥(yōng)有过19个(gè)月的光明和声(shēng)音,但却(què)给全世(shì)界人(rén)民带来了无穷的(de)光明和(hé)希望!

  扩展资(zī)料:

  假如给我三天光(guāng)明的创作(zuò)背景

  海(hǎi)伦(lún)·凯勒(lēi)出生时,本是一个(gè)健康的婴儿,却在19个月大时被一(yī)场突如其来的(de)疾病夺去了(le)视觉和听觉(jué)。

  突然变成聋盲人的(de)海伦由于(yú)对外界的(de)恐(kǒng)惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇(yù)到了改变她一生的家教老师——安(ān)妮(nī)·沙莉文。

  海伦在沙(shā)莉(lì)文老(lǎo)师的帮助(zhù)下(xià),凭借自己顽强(qiáng)的意志,最终顺利(lì)从(cóng)哈佛大学毕业(yè)。

  这本被誉为(wèi)“世界文学史上无与伦比的杰(jié)作”的《假如给我三(sān)天(tiān)光明(míng)》,就是这位美(měi)国著名聋盲女作(zuò)家的代表作。

  该书以(yǐ)喊(hǎn)樱自传体散文(wén)的形式,真实记录(lù)了(le)这位聋盲女性丰富、生(shēng)动而伟大的(de)一生。

  在书中,海伦·凯勒完整地描述了自迅(xùn)嫌己(jǐ)富有传奇色彩的一生(shēng),以(yǐ)一(yī)个(gè)身残(cán)志坚的柔弱女子的(de)视角,去(qù)告诫身体健全的(de)人们应珍惜生命,珍惜造(zào)物主(zhǔ)赐予的一切。

  参考资料(liào)来源:百度百科-假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明

  假如(rú)给我三天光明主要内容概括50字,假如(rú)给我三天光明主娜能组成什么词,娜字能组什么词语要内容概(gài)括(kuò)30字是《假如给我(wǒ)三天光明》是(shì)美国当代作家(jiā)海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的(de)散(sàn)文代表作的。

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假(jiǎ)如给我三(sān)天光(guāng)明(míng)主要内容概括50字,假(jiǎ)如给我三天光明主要内(nèi)容概括30字

  《假如(rú)给我(wǒ)三天光(guāng)明》是美国当代作(zuò)家(jiā)海伦·凯勒的散文代表作。

  她以一个身(shēn)残(cán)志(zhì)坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命(mìng娜能组成什么词,娜字能组什么词语),珍惜造物主赐予的(de)一切。

《假如(rú)给(gěi)我三(sān)天光明》主要内容

  《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光(guāng)明》前(qián)半部分主要写了海(hǎi)伦变成盲聋哑人(rén)后的生(shēng)活。

  刚开(kāi)始(shǐ)的海伦对于(yú)生活是失(shī)望的(de),用(yòng)消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发(fā)脾气,扔东西(xī)。

  她感觉现(xiàn)实生活(huó)中(zhōng)没(méi)有爱(ài)等等,她(tā)是(shì)多(duō)么希望能重新得(dé)到光(guāng)明。

  在(zài)她父母(mǔ)的寻求下,帮海(hǎi)伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师(shī)成为(wèi)了海伦新生活的引导者,使海(hǎi)伦(lún)对生活重新充满了希望,充满了激情(qíng)。

  在沙莉(lì)文(wén)老师(shī)耐心的指导下,海伦(lún)学会了(le)阅读(dú),认识了许多的字,也(yě)让她知道了爱,感受到(dào)了身边无处不在的爱。

  随着时间的(de)推(tuī)移,海伦在老(lǎo)师和(hé)亲人的陪同(tóng)下,体会到了许多(duō)不同(tóng)的事物。

  后(hòu)半部(bù)分(fēn)则(zé)介绍了海伦的求(qiú)学生(shēng)涯(yá)。

  在(zài)海(hǎi)伦(lún)的求学生涯中,海伦(lún)遇到了(le)许多的困难(nán),但同时(shí)她也结(jié)识(shí)了(le)许(xǔ)多(duō)的朋友等等(děng)。

  海(hǎi)伦在学习(xí)中,由于她的不(bù)屈不挠的精(jīng)神,她学会了(le)说话,写作。

  虽然在(zài)这过程(chéng)中(zhōng)娜能组成什么词,娜字能组什么词语海伦(lún)遇到(dào)了(le)一些不开心的(de)事情,但她并没有放弃。

  她的(de)努力得到(dào)了回(huí)报,成(chéng)功实现了(le)她(tā)的大(dà)学梦想,进入了哈佛(fú)大学。

  在(zài)她的大学生活中由于(yú)生理上的缺陷,在(zài)繁(fán)重的功课中她(tā)非常的吃力,在(zài)老(lǎo)师(shī)的帮助以及她自(zì)己(jǐ)的努(nǔ)力(lì)下,最终她以优(yōu)异的成绩大学毕业,还掌握了英语、法(fǎ)语、德语、拉丁语和(hé)希腊(là)语五种语(yǔ)言。

  但大学毕业后她却(què)遇到了悲伤(shāng)的事,比如:慈母的去世。

  海伦(lún)后来(lái)还(hái)介绍了在生活(huó)中(zhōng)遇到的一些伟(wěi)人,比(bǐ)如(rú):爱(ài)迪生(shēng)、马克·吐温(wēn)等(děng)等(děng)。

  同时也介绍她体会不同的丰富(fù)多(duō)彩的生活以(yǐ)及她的慈善活动等等。

《假(jiǎ)如给我三(sān)天(tiān)光明》读后感

  寒假里,我读(dú)了《假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明》,感触很深(shēn)。

  马克吐(tǔ)温说:19世(shì)纪两(liǎng)个了不起的(de)任(rèn)人物(wù),一位是拿破(pò)仑,一(yī)位是海伦·凯(kǎi)勒。

  她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人(rén),但她不怕困难、积极进取(qǔ)、勇往直(zhí)前的(de)精神震(zhèn)惊(jīng)世界。

  我为这本书所着迷,经常读着读着,就忘记(jì)海伦(lún)·凯勒是有生理缺陷(xiàn)的人。

  虽然她生活(huó)在无(wú)光、无声、无音的世界里(lǐ),但在文章中时常出现(xiàn)“看到”、“听见”,而且(qiě)对景物描绘充满(mǎn)了色彩和声音,让(ràng)我难以相信这是一(yī)个(gè)盲聋人写(xiě)出来的文(wén)章。

  海伦(lún)·凯勒曾说过:“假如人(rén)们把每一天都看作是是生(shēng)命的最(zuì)后一天,那么(me)世界一(yī)定会更加有意义!”我把(bǎ)眼睛蒙(méng)上(shàng),把耳朵堵住,把(bǎ)嘴巴闭上,感受(shòu)了(le)一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到自己是多么(me)幸运,一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴巴(bā)是多么(me)的珍(zhēn)贵。

  海伦·凯勒的一生是个(gè)传奇(qí),没有因为身体(tǐ)的(de)残缺放弃自(zì)己的生命和对理想的追(zhuī)逐,她是用(yòng)心在看美景,听鸟语,用(yòng)心(xīn)在感(gǎn)受生(shēng)活的(de)美(měi)好(hǎo)。

  她克(kè)服种种困难创造了(le)奇迹,成(chéng)为世界(jiè)杰(jié)出的人物。

  人(rén)的幸运与不幸运,并非命中注定(dìng)的,而是自(zì)己(jǐ)对待生(shēng)活(huó)的态度所决(jué)定,是通过自(zì)己的努力可(kě)以改变(biàn)的。

  有的人残疾(jí),但是却健康(kāng)地活着(zhe);

  有(yǒu)的人(rén)健康,却像残疾人一样地(dì)活着。

  我被海伦(lún)·凯勒坚强(qiáng)的意志力所折服,被她(tā)不屈不(bù)挠的精神(shén)所鼓舞,今后一(yī)定会加倍珍(zhēn)惜拥有的一(yī)切,用感(gǎn)恩的心(xīn)热爱生活(huó)。

《假如给我三天(tiān)光明》的主要(yào)内容是什么?

  假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容:

  这(zhè)个故事主(zhǔ)要讲(jiǎng)的是一位(wèi)名叫海(hǎi)伦(lún).凯勒的女孩在双目失明(míng),两耳失聪的情况(kuàng)下,在莎莉文小(xiǎo)姐(jiě)的帮助下,克服(fú)常人难以克服的种(zhǒng)种困难,凭借顽强的毅(yì)力,考入美国郑(zhèng)昌丛高(gāo)端学府-哈(hā)弗大学,并以优异的成绩毕业(yè)。

  海伦(lún).凯勒在步入社会后,她陆续到美国各地(dì)及欧(ōu)洲、亚洲发表(biǎo)演说,为盲人,聋哑人筹集资金,建(jiàn)立(lì)了一家家(jiā)慈(cí)善机(jī)构,写了(le)14部作品,受到了世(shì)人的崇(chóng)敬。

  激励人们要(yào)勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍惜自己(jǐ)的生命。

  海伦一生虽然只拥(yōng)有过19个(gè)月的光(guāng)明和声音(yīn),但却给全(quán)世界人民带来了无(wú)穷的光明和(hé)希望!

  扩展资料:

  假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明的创作背景

  海(hǎi)伦(lún)·凯(kǎi)勒出生时,本是一(yī)个健(jiàn)康的(de)婴儿,却在19个月(yuè)大时被一(yī)场突(tū)如其来的(de)疾病夺去了视觉和听觉。

  突然变(biàn)成(chéng)聋盲人的海伦由于(yú)对外界的恐惧变得狂躁(zào)不安,脾气越发暴(bào)躁,直至(zhì)遇(yù)到了改变她(tā)一生(shēng)的(de)家(jiā)教老(lǎo)师——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉文老师的帮(bāng)助(zhù)下,凭借自己顽强的意(yì)志,最终顺利(lì)从(cóng)哈佛大学毕业。

  这本被誉为“世界文学史上(shàng)无与伦比(bǐ)的杰作”的《假如给(gěi)我三天光明》,就是这位美国著名(míng)聋盲女作家的(de)代(dài)表(biǎo)作。

  该书以喊樱(yīng)自传体散文的形式,真实记录了(le)这位聋(lóng)盲女性丰富、生动(dòng)而伟大的一生。

  在(zài)书中,海(hǎi)伦(lún)·凯(kǎi)勒完(wán)整地描述了自(zì)迅嫌己富有传奇色(sè)彩的一生(shēng),以一个身残志坚(jiān)的柔(róu)弱(ruò)女子的视角,去告(gào)诫身体健全(quán)的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一(yī)切。

  参考资料(liào)来源:百度(dù)百科-假如给我三天光明(míng)

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