小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)是改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白处改正的。

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小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号(hào)：表明词语位置的(de)转移，将要转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的(de)文字移(yí)至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画(huà)出(chū)三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50(míng)空一(yī)字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的(de)用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍(shào)如(rú)下(xià)：

　　一(yī)、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子(zi)或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表达(dá)不正确的形(xíng)容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称(chēng)充句子或(huò)者文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或(huò)文章(zhāng)中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是(shì)调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平(píng)静的(de)一片(piàn)原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列(liè)分句之间(jiān)的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小(xiǎ济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50o)学修改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方，用引(yǐn)线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号(hào)，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的(de)左右处。

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