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怎样给青(qīng)春期女孩(hái)心理疏导的话，怎样对青春期女孩进(jìn)行心理教(jiào)育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴望得到他人(rén)的必定。

　　家(jiā)长要多用(yòng)表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子，学会赏识(shí)孩子，学(xué)会换个视点看孩(hái)子;当然表(biǎo)彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要(yào)真挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面。

　　充(chōng)实学生的业余生活(huó)

　　教师可(kě)以通过发挥特(tè)长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生的(de)课余生活，从而转移注意(yì)力(lì)，使学生(shēng)把精力用到(dào)其他方面去(qù)。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校各(gè)类(lèi)兴趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽可(kě)能多(duō)地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏(xūn)陶法

　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文(wén)环境和自然环境对孩(hái)子起着耳濡目(mù)染的熏(xūn)陶作(zuò)用。

　　家长在处理(lǐ)人(rén)与人之间(jiān)的(de)关(guān)系上，应(yīng)表现出仁慈(cí)、大度、公正、进(jìn)步、文明(míng)、达观、吃苦耐(nài)劳等(děng)思(sī)维质量(liàng)和(hé)人格魅(mèi)力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合理的控(kòng)制好自己的心(xīn)情，不要对(duì)孩(hái)子乱发脾(pí)气，有事(shì)说事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春期是一个性冲动(dòng)时期(qī)，主动学习一些关于性(xìng)方面(miàn)的知识，正(zhèng)确明白(bái)认(rèn)清正视这个问(wèn)题。

　　然后去引导青春期孩(hái)子们的心理问题(tí)。

　　3）青春期(qī)是一个(gè)发育重要时期，各种生理，心(xīn)理(lǐ)都在发生(shēng)改变，注(zhù)意身体，勤(qín)洗澡换(huàn)衣(yī)，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩(hái)子们怎样才能更好(hǎo)的(de)度过青春期。

青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导

　　 青(qīng)春(chūn)期女孩怎么(me连云港灌南邮编号是多少)进行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏导。

　　我(wǒ)们每个有都(dōu)有青春期，在(zài)青春期(qī)的(de)时候我们会想很多(duō)东西，女孩更(gèng)是(shì)如此，家长一(yī)定要做好孩子(zi)的心理疏导，把孩子(zi)引向正途。

　　那么(me)接(jiē)下来我带大(dà)家一起详细(xì)了解(jiě)下青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人(rén)都巴望得到他人的(de)必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定(dìng)、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓励方法(fǎ)教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换(huàn)个视(shì)点(diǎn)看孩子;当(dāng)然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度(dù)，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的(de)业(yè)余(yú)生活(huó)

　　 　　教(jiào)师可以通(tōng)过发(fā)挥特(tè)长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课(kè)余生活，从而(ér)转移注意力，使学生(shēng)把(bǎ)精力(lì)用到其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参(cān)加体育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性(xìng)朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环(huán)境(jìng)的产品 。

　　家庭的(de)人文环境和自然(rán)环(huán)境对孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡(rú)目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应(yīng)表现出(chū)仁(rén)慈、大(dà)度、公正、进步(bù)、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等思维(wéi)质量和人格魅力，形(xíng)成杰出的(de)家庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如(rú)何(hé)教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春(chūn)期是(shì)一个(gè)反抗时期 ,要合理的控(kòng)制好自(zì)己的(de)心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂(mà)，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一(yī)个(gè)性冲动时期，主动学习一些关(guān)于性方面的知(zhī)识(shí)，正确(què)明白认清正视这个问(wèn)题。

　　 　　然后去(qù)引导青(qīng)春期孩子(zi)们的心理(lǐ)问题(tí)。

　　 　　3、青春(chūn)期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在(zài)发(fā)生改变(biàn)，注意身体(tǐ)，勤(qín)洗澡换(huàn)衣(yī)，防止滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更好(hǎo)的(de)度过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青(qīng)春(chūn)期女孩(hái)该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个(gè)多元化的社会。

　　人们的(de)思想品质参差不齐，特(tè)别是一小(xiǎo)部(bù)分(fēn)人为追逐(zhú)名利，不择手段，对(duì)思想(xiǎng)处(chù)于转形(xíng)时期的`孩子产生不小(xiǎo)的影响(xiǎng)。

　　作(zuò)为父母(mǔ)，道德要从(cóng)自己(jǐ)做起(qǐ)，自觉(jué)抵制一些不(bù)良思想(xiǎng)的侵袭，作孩(hái)子的榜样。

　　当发(fā)现(xiàn)孩子的言行(xíng)与法律(lǜ)及(jí)社会(huì)道德(dé)相偏离时，应苦口婆(pó)心的(de)指出其后果及(jí)危害性，将孩子引到正确的轨道上来，同时(shí)激励孩(hái)子树立正确的世界观。

　　 　　2、每(měi)个家长(zhǎng)都望子成龙(lóng)，盼女成凤(fèng)。

　　教育(yù)孩子家长要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造一(yī)个良好的学习氛(fēn)围。

　　行教胜(shèng)于言教(jiào)，家(jiā)长是孩子的第一个老(lǎo)师，学习型的家长一定能进行教育出一个爱学习(xí)的(de)孩子(zi)。

　　如(rú)果家长(zhǎng)自(zì)己都不能(néng)管住自己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要想处于多动(dòng)期的(de)孩子(zi)静下(xià)来看书做作业，恐(kǒng)怕是(shì)不现实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世(shì)界(jiè)，做(zuò)孩子的知(zhī)心朋(péng)友(yǒu)。

　　首先要了(le)解孩子的(de)生理(lǐ)变化。

　　帮助(zhù)孩子(zi)正(zhèng)确认识和接纳自己的生理(lǐ)变化，珍惜自己扒型(xíng)的性特(tè)征。

　　另外，孩(hái)子的脑和神(shén)经逐渐发育，情(qíng)绪易波(bō)动，感(gǎn)情十分脆(cuì)弱，此(cǐ)时需要家长和老师配合(hé)，适时(shí)引导帮助。

　　了解孩子(zi)的心(xīn)理变化，也(yě)尤其重要，青春(chūn)期的女(nǚ)孩，开始有(yǒu)了成人感，思维的独(dú)立性和批判(pàn)性(xìng)显(xiǎn)著(zhù)发展起来，但能力不强(qiáng)，仍带有(yǒu)片面性(xìng)和表面(miàn)性。

　　开始意(yì)识到两性关雹此谨系，萌(méng)发(fā)着性爱和恋(liàn)爱(ài)的(de)需(xū)求；人(rén)际关系逐渐(jiàn)频繁(fán)，渴望找到与(yǔ)自(zì)己(jǐ)思想、感情、兴(xīng)趣(qù)爱好相一致的朋友，但不(bù)善于把感情与(yǔ)理智结合起来。

　　这就需要家长指导帮(bāng)助，家长要经常与孩子沟通(tōng)思想，了解了(le)孩子所思、所好(hǎo)、所(suǒ)行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子(zi)抱有成见。

　　总认为(wèi)这(zhè)个(gè)阶段的孩子会产生逆反心理。

　　父母不要源基一看到孩子们有独(dú)立意识的迹象便极力压制，担(dān)心稍有让步(bù)，就会导(dǎo)致孩子步(bù)入歧途。

　　父母反应(yīng)越(yuè)激烈，孩(hái)子(zi)们就越会坚持己见(jiàn)；父(fù)母若强行压制，不但没(méi)有成(chéng)效，还(hái)会适得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一个健康的(de)体魄。

　　现在(zài)不少家长只(zhǐ)注重孩子文化(huà)知识的学习，对孩子的身体锻炼关(guān)注甚(shèn)少。

　　要(yào)知道(dào)，没有强(qiáng)健的体魄，没(méi)有健康(kāng)的心态。

　　再大的理(lǐ)想与抱负(fù)也因心有余而力不(bù)足而难(nán)以达到。

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