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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合(hé)用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物(wù)体(tǐ)，比如木(mù)工划(huà)线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩(su女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束ō)写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定(dìng)的(de),从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让人(rén)受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学习写字实际也(yě)是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如(rú)烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边(biān)学习好(hǎo)功课，一边进行(xíng)抄(chāo)写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成了行(xíng)为(wèi)规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学(女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束xué)习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了(le)写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更(gèng)多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字(zì)对于(yú)培养(yǎng)一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是阅(yuè)读(dú)和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其(qí)学(xué)习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他对儿(ér)子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力(lì)抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它(tā)耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么(me)铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一(yī)散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时(shí)间的教学(xué)，才发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)从来没(méi)有写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个问(wèn)题(tí)，为(wèi)啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第(dì)二(èr)页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留有很深的印(yìn)记，导致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种(zhǒng)姿势(shì)非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够(gòu)看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没(méi)有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力(lì)，而写出来却更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正(zhèng)确了(le)。

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