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相对评价和绝(jué)对评价区别(bié)举(jǔ)例，相对评(píng)价和绝对评(píng)价区别举例(lì)现(xiàn)代(dài)教育技(jì)术

　　相对评价和(hé)绝对(duì)评价区别：1、相(xiāng)对(duì)评价是在被(bèi)评价对象的群体中建立基准，然后把该(gāi)群(qún)体(tǐ)中的各个对(duì)象(xiàng)逐(zhú)一(yī)与基准进行比(bǐ)较(jiào)，以判(pàn)断(duàn)该(gāi)群体中每一成(chéng)员的(de)相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象的(de)集(jí)合之外确定一(yī)个标准，评价时把评价对象与(yǔ)客观标准进(jìn)行比较，确定评(píng)价(jià)对象达(dá)到目(mù)标基准(zhǔn)绝对位(wèi一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十)置的评价方法。

　　3、相对(duì)评(píng)价(jià)：利用相对评价(jià)可以了(le)解学生(shēng)之间的差异，便于比较(jiào)个体学习(xí)成绩的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评(píng)价：其标准比(bǐ)较客观，如果评价(jià)是准(zhǔn)确(què)的，那(nà)么评价(jià)之(zhī)后，每个被评(píng)价者都可以明确自己与客(kè)观(guān)标准的差距，有利(lì)于(yú)发(fā)扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝对评价法，可直接鉴别各教育目(mù)标完成情况，明确(què)今后(hòu)工作的(de)重点。

相(xiāng)对(duì)性评价(jià)和绝对(duì)性评价的(de)区别

　　相(xiāng)对性评价和绝对性评价的区(qū)别(bié)：定亩带义不同(tóng)，评价依据(jù一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十)不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评(píng)价又(yòu)称目(mù)标参照性(xìng)评价，是(shì)用目标参照性测验对(duì)学生(shēng)成绩进(jìn)行(xíng)评定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参(cān)照(zhào)性(xìng)评价，是用常模(mó)参(cān)照(zhào)性测验对(duì)学生成(chéng)绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据(jù)教学目(mù)标和(hé)教材编制试题来测量学生的学业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到(dào)了教学(xué)目标的要求。

　　而相对性评(píng)价依(yī)据学生(shēng)个人的成绩在该(gāi)班(bān)学(xué)生成绩序列中或常模中所处做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同(tóng)：绝对性评价(jià)是一(yī)种外部评价(jià)，注重的是目标达成与否，不考虑个体的相对(duì)位置。

　　例(lì)迅胡芦(lú)如(rú)，大学(xué)考试、驾照考试等。

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