1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的主动脉(mài)已经扩张到了正(zhèng)常(cháng)血管直径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟大的科学家的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正死因，而(ér)是(shì)十分好奇他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世(shì)界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如(rú)果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他(tā)面前的(de)是一(yī)个(gè)千载(zài)难(nán)逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距(jù)离爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的(de)八小时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出(chū)了(le)爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了(le)起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维(wéi)在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称重和拍照什么(me)也(yě)做不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显示，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如(rú)此(cǐ)看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半(bàn)个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在了(le)偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经是天才般的(de)存在(zài)了(le)，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在(zài)这(zhè)个(gè)理论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的(de)大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期(qī)造(zào)访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快。这个(gè)理论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如(rú)果大(dà)脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科(kē)学界最大的都市传说(shuō)源自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这(zhè)一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通(tōng)过自(zì)创的对数(shù)算出历(lì)史上任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学破格录取，成了(le)当时哈(hā)佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯(sī)就(jiù)在高(gāo)等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟大(dà)的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他(tā)的父母是分不开的，尤(yóu)其(qí)是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获(huò)得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接将孩子的名字命名为导师(shī)的(de)名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机(jī)会就(jiù)是在现实(shí)的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部(bù)分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文(wén)章(zhāng)当中。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿子被培养成(chéng)了(le)不世(shì)出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导(dǎo)师的(de)理论。可是人们(men)没(méi)有注意(yì)到的是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的，其(qí)实是身心(xīn)资(zī)源(yuán)，而(ér)并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何(hé)的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一半(bàn)以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发(fā)现这个区(qū)域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利用的，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论(lùn)，说(shuō)人的意(yì)识就像冰山一样，只有露(lù)出表(biǎo)面的部分(fēn)才能被别人(rén)和自(zì)己(jǐ)看见，可(kě)还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一部(bù)分是人们(men)不能轻(qīng)易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一(yī)句话(huà)，哈佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授过(guò)去常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了(le)大多数(shù)人的脑海当中，再(zài)配(pèi)上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世(shì)界(jiè)上(shàng)相信(xìn)这个(gè)理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在(zài)这个过程(chéng)中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用某(mǒu)些器官，它(tā)们就会慢慢地适应(yīng)，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地(dì)下世界生活(huó)了千百(bǎi)万(wàn)年(nián)之后，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失了，而动物(wù)的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上最复(fù)杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧气和营养上(shàng)的(de)消(xiāo)耗是巨(jù)大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮层不但会调(diào)节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个(gè)人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果，正常(cháng)人就会下意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这(zhè)些都是(shì)大(dà)脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来(lái)说是一种极(jí)大的(de)浪(làng)费，拥有一个体积更小，效(xiào)率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于(yú)相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其(qí)实是属于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物(wù)变得越(yuè)来(lái)越(yuè)困难。随着科学(xué)的发展，我们(men)已经(jīng)可以通过正电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分(fēn)的(de)功能都是不可或缺的，当一个(gè)人(rén)在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在(zài)协(xié)同工(gōng)作的(de)，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是(shì)上亿(yì)个神(shén)经元协调工(gōng)作的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还(hái)没有找(zhǎo)到水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼一个完(wán)全(quán)不活跃的大脑区域(yù)，这(zhè)意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个(gè)人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内(nèi)基著作的(de)畅(chàng)销都成了营销故事当(dāng)中最好的(de)素材(cái)，再加上一些相关科幻电(diàn)影的(de)渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们(men)在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提(tí)高智慧，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦之间并(bìng)没(méi)有(yǒu)太大的差距，人(rén)与人(rén)之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间(jiān)的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存(cún)在着巨大的(de)差异，这(zhè)并(bìng)不(bù)是(shì)因为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神(shén)经元与神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行(xíng)传递(dì)。我们任何的(de)行为(wèi)、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在(zài)大脑(nǎo)当(dāng)中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那么你的知(zhī)识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越(yuè)多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这(zhè)个知(zhī)识点或者是(shì)想法(fǎ)的(de)突(tū)出结构越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记忆(yì)越深刻，想法(fǎ)和(hé)动作就越娴熟水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般(bān)人实(shí)际发出的连一半都达不到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么张三的(de)知识量就有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每(měi)个(gè)神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触链接，那(nà)么李四的(de)知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比喻，但是两个(gè)人(rén)的知识量差距确(què)实(shí)是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在(zài)强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一(yī)个就是在形成新的(de)突出，也就是(shì)学习到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突(tū)出的结构越强大，大脑神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的(de)联系就越紧密，那(nà)么(me)在同样的(de)工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率(lǜ)就(jiù)会(huì)更高，那么外(wài)部(bù)表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号(hào)是(shì)通过信息(xī)刺(cì)激所产生(shēng)的，产生(shēng)之后又(yòu)会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激(jī)，最多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个知识(shí)点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数(shù)的念(niàn)头和联(lián)想，我们(men)的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的(de)神经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所拥(yōng)有(yǒu)的(de)链接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元的(de)数量和增(zēng)加(jiā)突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通(tōng)过(guò)学习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数(shù)量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和(hé)勤于思考的人往往会(huì)变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人花(huā)更(gèng)多的(de)时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会(huì)被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在(zài)一(yī)个被动(dòng)接受信息的(de)状态(tài)，是得不(bù)到主(zhǔ)动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是(shì)外星人，而(ér)是我们自己。

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