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音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培养和(hé)造就适应社会主义市场经济建设(shè)和教(jiào)育改(gǎi)革发展需要的具有(yǒu)较好(hǎo)音乐(lè)素养(yǎng)和(hé)教学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的(de)院校(xiào)有中央音乐(lè)学院、上海音乐学院、天(tiān)津音乐学院、重庆师范大(dà)学、西华(huá)师范大学、河北师(shī)范大学等(děng)。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育(yù)等六个(gè)专业，其(qí)中音乐艺(yì)考主要分为两(liǎng)个(gè)方向，一个是音(yī什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语n)乐教育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合(hé)、组装、创造性(xìng)地安(ān)排(pái)与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作(zuò)品必须能够(gòu)顺利进(jìn)行演(yǎn)奏才(cái)算完成(chéng)全(quán)部的作曲工(gōng)作(zuò)。

　　并(bìng)且，创作能够演奏出(chū)来的音乐才能算(suàn)是(shì)作(zuò)曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语部最后即(jí)便(biàn)没有(yǒu)实现演奏，或者说部分(fēn)音响并(bìng)不适合真(zhēn)实演奏或无(wú)法演奏，也可通过电子设备获(huò)得想(xiǎng)要的音乐效(xiào)果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来(lái)，创作某(mǒu)些即(jí)便(biàn)没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯(chún)打击(jī)乐音(yīn)乐(lè)）至少会包含(hán)织体、曲(qū)式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一个因(yīn)素就有(yǒu)可(kě)能改变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你(nǐ)想主修音乐，并且想(xiǎng)在毕(bì)业后(hòu)找到一(yī)份稳定(dìng)的工作，那么音乐(lè)教育是一(yī)个不错(cuò)的(de)选(xuǎn)择。

　　事实(shí)上这(zhè)也是大多数音乐专业(yè)毕(bì)业生的(de)选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有一个学士(shì)学位(wèi)，而(ér)大学教(jiào)师(shī)就(jiù)需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生的音(yīn)乐教育学(xué)位课程(chéng)可(kě)以为自己在大学所在州的认(rèn)证做准(zhǔn)备，所以如(rú)果(guǒ)学生毕业于肯(kěn)塔基(jī)州的(de)音乐教育学士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有不(bù)同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表演课程(chéng)给(gěi)学(xué)生时(shí)间和资(zī)源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要(yào)乐器上的(de)技能。

　　这些(xiē)课(kè)程要求学生在(zài)入(rù)学前(qián)参(cān)加试镜，培训学生成为(wèi)表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教(jiào)堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录音艺术(shù)电(diàn)子音乐制作，电子音(yīn)乐制作(zuò)又名(míng)MIDI制作，是(shì)九十年代随着电脑的产生兴起(qǐ)而兴起的一种(zhǒng)在电脑上(shàng)完成制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè)类(lèi)最(zuì)实用、最热门的专业(yè)无疑非电(diàn)子音(yīn)乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生(shēng)将学习音乐技术硕士(shì)学位所需(xū)的录音、音乐(lè)制(zhì)作(zuò)、现场(chǎng)声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知(zhī)、音乐信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要(yào)学生在音乐技术的(de)所有领域都拥有坚实的(de)基础，通过与(yǔ)音(yīn)乐表演(yǎn)和(hé)作曲专业(yè)的(de)学生合作，尝试(shì)在实验性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐(ruì)度，以进入竞争激烈的(de)词曲(qū)创作(zuò)领(lǐng)域(yù)。

　　学生将参(cān)加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己(jǐ)的(de)风格(gé)，并(bìng)获得在不断发(fā)展(zhǎn)的音乐产业中(zhōng)工作所需要的(de)一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多(duō)都是(shì)在唱歌方面有不(bù)错基(jī)础(ch什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语ǔ)的学(xué)生，在软件的学习上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是现代流行音(yīn)乐方(fāng)面的(de)风格、创作方式等。

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