写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比(bǐ)喻写作手法的(de)作(zuò)用是比喻就是将彼物比此物，二者具有相似性的。

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写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区(qū)分(fēn)的(de)，比喻写作手(shǒu)法(fǎ)的作用

　　比(bǐ)喻就是将彼物比此物，二(èr)者具(jù)有相似性。

　　拟人(rén)就是把事物人(rén)格化(huà)，将(jiāng)本(běn)来不具备(bèi)人(rén)动作和感情的事(shì)物变成和(hé)人一(yī)样(yàng)具有动作和(hé)感(gǎn)情的样子。

二(èr)者区(qū)别

　　1.本体的表现形式不(bù)同。

　　比喻的(de)本体(tǐ)可出现可不出现(xiàn)，比(bǐ)拟(nǐ)的本体必须(xū)出现。

　　2.喻(yù)体是具(jù)体的事物(wù)，可(kě)以确认。

　　拟体不是具体事物，不(bù)能确认。<重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么/p>

　　3.修(xiū)辞(cí)目(mù)的不同。

　　比(bǐ)喻(yù)的目的偏重于(yú)帮(bāng)助读(dú)者(zhě)认识或明白某种事物。

　　比(bǐ)拟(nǐ)的目(mù)的侧(cè)重于(yú)抒(shū)发某(mǒu)种(zhǒng)情感(gǎn)，使读者受到(dào)感染，进而产(chǎn)生某种感情(qíng)。

比喻与(yǔ)拟人例子

　　比喻

　　就是将彼(bǐ)物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天上的(de)白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这个例子是比喻(yù)句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻(yù)词“像(xiàng)”。

　　通(tōng)过例子，可以知道判断一个句子(zi)是不是比喻句，不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就是(shì)比喻句(jù)了，而是要(yào)有(yǒu)本体、喻(yù)体。

　　拟(nǐ)人

　　就(jiù)是把事物(wù)人(rén)格(gé)化，将(jiāng)本来不具备(bèi)人(rén)动作(zuò)和(hé)感情的事物变(biàn)成(chéng)和人一样(yàng)具有动(dòng)作和感情的样子(zi)。

　　拟(nǐ)人(rén)就重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么是把(bǎ)物当人写，赋予物以人(rén)的动作行为(wèi)或思想情感(gǎn)。

　　如(rú)：小(xiǎo)草偷偷地从土里钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿绿(lǜ)的。

　　这(zhè)个句子(zi)就是采用拟(nǐ)人的修辞手法，一(yī)个(gè)“钻”更加(jiā)形象生动地(dì)展现了小草(cǎo)旺(wàng)盛的生(shēng)命(mìng)力(lì)。

常见写作手法(fǎ)

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人(rén)、悬念、照(zhào)应(yīng)、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合(hé)、点面结合、动(dòng)静结(jié)合、叙议结合(hé)、情景交融、衬(chèn)托对比、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门见山、烘(hōng)托、渲染(rǎn)、动静相衬(chèn)、虚实相生、实写与虚(xū)写、托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中常见的比喻(yù)和比拟(nǐ)修辞手(shǒu)法的(de)区(qū)别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟(nǐ)，都是(shì)加强语言形象(xiàng)性(xìng)的修(xiū)辞手段(duàn)，但它(tā)们(men)是两种不同的修辞方式(shì)。

　　下(xià)面(miàn)是我整(zhěng)理的作文中常见的比喻和(hé)比拟修辞手(shǒu)法的区别的相关内(nèi)容(róng)，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化或人的物化或(huò)把甲物拟作乙(yǐ)物，具有思想的跳跃性，能使(shǐ)读(dú)者展(zhǎn)开想(xiǎng)象的(de)翅(chì)膀，捕捉它(tā)的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟人和拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离不开联想和(hé)想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据本体(tǐ)事物和拟作事(shì)物(wù)之(zhī)间的(de)可(kě)拟性，借助联想(xiǎng)和想象(xiàng)而形成的(de)辞格，因此联(lián)想(xiǎng)是通向比(bǐ)拟的桥梁，想象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色(sè)彩，是作者(zhě)用自己自(zì)然流(liú)露的强烈感情去(qù)感染(rǎn)读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助(zhù)丰富灶凯(kǎi)的想(xiǎng)像，把物当(dāng)成人来写(xiě)，或把(bǎ)人当成物来写，或把(bǎ)甲物当(dāng)成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就(jiù)是打比方，是(shì)用本质不同而(ér)又有相似点的(de)事物描绘事物或说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本(běn)来(lái)不具(jù)备人的一些动作和感情的事物变(biàn)成和人(rén)一(yī)样的。

　　 　　拟人(rén)就包括(kuò)在比(bǐ)拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻(yù)与比拟的(de)性(xìng)质不同(tóng)、作用不同.比喻是(shì)用与本体事物有相似点的另一(yī)事(shì)物作比也就是打比方；一定得有相似点，通过相衡辩袜似点使本体同(tóng)喻体联系起(qǐ)来，唤起人(rén)们的联想，使人更具(jù)体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙(yǐ)事物具有(yǒu)的(de)特性(xìng)(包括称渭、动(dòng)作、行为等)写甲事(shì)物，或者(zhě)说(shuō)是(shì)把乙(yǐ)事物的特(tè)性强加于甲事(shì)物。

　　乙(yǐ)事物般(bān)是有(yǒu)生命力的(de),能活动,有(yǒu)感情的；它比(bǐ)甲事物具体(tǐ)实在，于是本(běn)来较抽(chōu)象、不太(tài)实(shí)在的事(shì)物变得(dé)具体实在了，当然(rán)就增添(tiān)了语言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可(kě)见(jiàn)，比(bǐ)喻强调的是(shì)甲(jiǎ)重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么乙(yǐ)两物的相似性，而(ér)比拟却是(shì)利(lì)用它们之间(jiān)的不同特性，使两(liǎng)体融为一体(tǐ)，这是区别比(bǐ)喻和比拟最重要(yào)的标志。

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