又一起悲剧(jù)发(fā)生，这一次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是(shì)上次悲剧后再次发生的悲剧(jù)。

除悲痛外(wài)，还能(néng)怎样(yàng)？

如(rú)何避免类似的二次悲剧(jù)发生，是(shì)时候深入思考了！

想必大家都知道了，前些(xiē)天(tiān)，一个小孩子(zi)，在学(xué)校(xiào)里，被一(yī)个老师所碾压，最终失(shī)去生命(mìng)。一(yī)个活蹦乱跳的(de)孩子疏忽间淹没在了尘世(shì)之中(zhōng)，父母必(bì)然(rán)接(jiē)受不了这种事(shì)实。

孩子的妈妈情绪(xù)几(jǐ)乎崩溃，只有去学校要说法。

拉过(guò)横幅，大声(shēng)哭过，严(yán)厉(lì)呵(hē)斥过肇事者。

一个(gè)正常的母亲(qīn)，早(zǎo)上(shàng)出门还健(jiàn)康活泼的孩子，学校内意外身(shēn)亡，换(huàn)做是谁，都(dōu)受不了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲(qīn)都会做的(de)事(shì)时，“网络圣人(rén)”出现(xiàn)了。

他们批评这位母亲(qīn)的(de)做法极端(duān)，主观(guān)认定(dìng)“闹下去(qù)”的目的就一个，为了更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎么在网上这么多，他们不食(shí)人间烟火吗？

在(zài)孩子去世后，这(zhè)些“网络圣人(rén)”可以在家(jiā)正常睡觉(jué)、吃(chī)饭吗？

在学校发生(shēng)了事故，为什么(me)不能去要个说法？

这些人，事不关(guān)己，纵(zòng)情批判(pàn)，轮到自(zì)己(jǐ)时，比谁哭(kū)得都厉害。

这还(hái)不是这位年轻母(mǔ)亲遭(zāo)受的(de)仅(jǐn)有的(de)网络语言暴力，她的(de)穿着打扮也(yě)被(bèi)“网络圣人”不(bù)停地谴责(zé)和调侃。

有人称，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎(zěn)么(me)说话这么冷静？

家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利="1020" data-ratio="0.9586466165413534" data-type="jpeg" data-w="1064" data-width="1064">

有人称(chēng)，妈(mā)妈的穿着打扮是用(yòng)了心(xīn)的，化妆了。

还有人看到这(zhè)位妈妈，由(yóu)于长得(dé)漂亮(liàng)年轻(qīng)，称她可能是做(zuò)不正当行业，孩(hái)子长大后也不是好人。

还有人(rén)称，这样拉横(héng)幅(fú)去学校要说(shuō)法，不(bù)就是嫌赔偿(cháng)少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这些人，没有(yǒu)言词可以(yǐ)形(xíng)容他们(men)的阴险恶毒。

在一定程度(dù)上，他们比(bǐ)肇事者还要(yào)残(cán)忍，并(bìng)且他们毫(háo)无良(liáng)知。

长得漂亮，化(huà)妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说的人家闹事(shì)，冷静(jìng)说话(huà)时，说这不(bù)像去(qù)世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能(néng)怎么做，怎么(me)做在(zài)网络喷子和(hé)网络圣人的眼(yǎn)里都是错。

如今，这位93年如此(cǐ)年(nián)轻的妈妈(mā)已(yǐ)经跳楼身亡了，正中他(tā)们的下怀。

孩子(zi)刚走几天，母亲也撒(sā)手(shǒu)人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这(zhè)些网络暴力令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托，渴望(wàng)得(dé)到宽慰，期望孩(hái)子的(de)死得到公正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情(qíng)的(de)需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网络暴(bào)力所造成的二(èr)次伤(shāng)害，已经不是(shì)第一次了。

刘(liú)学州事件才发生(shēng)多久啊。

当时刘学(xué)州事件(jiàn)在网络上引(yǐn)起了轩然大(dà)波，他一心寻找自己的亲生(shēng)父母，但由(yóu)于种种(zhǒng)原因，最后却(què)和(hé)亲生父母反目成仇。

最(zuì)终，一个未成(chéng)年人在(zài)网(wǎng)络上经受着(zhe)腥风血(xuè)雨，被那些(xiē)网络道德圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她们(men)用恶(è)毒的内心去揣(chuāi)摩一个未成年人，把(bǎ)各种恶毒的想法强(qiáng)加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州自(zì)杀后，网络上又铺天(tiān)盖(gài)地的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为(wèi)什(shén)么要(yào)网(wǎng)暴刘学州？他是(shì)多么好的孩(hái)子(zi)啊，品(pǐn)学兼优，家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利他(tā)多么(me)懂事(shì)啊(a)！”

这时候在网络上再也找不(bù)到网络喷子的(de)身影。

这(zhè)次，这位跳(tiào)楼妈妈得到的还是这样的(de)“待遇”。

没出事前，网络(luò)喷子极尽阴险(xiǎn)之意攻击(jī)他，等到这位妈妈(mā)已经失(shī)去生命(mìng)时(shí)，这些(xiē)网(wǎng)络喷(pēn)子又集体消失(shī)的无(wú)影(yǐng)无踪(zōng)了(le)。

难道他们说过(guò)如(rú)此恶毒(dú)，甚至于(yú)要人(rén)性命(mìng)的歹毒的话(huà)后，就(jiù)能这(zhè)样安然无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只是(shì)造(zào)成(chéng)他们想不(bù)开的(de)其(qí)中一个(gè)原因。

网络(luò)暴(bào)力在(zài)一定程度上是催生该妈妈纵(zòng)身(shēn)一跃的一根(gēn)稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈(mā)走入极端的不仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人遇到(dào)一(yī)件或多件认(rèn)为不合理的事(shì)情时，如(rú)何能有相对完善的途径(jìng)，解(jiě)决其所(suǒ)遇到(dào)的问题，这才(cái)是重中之(zhī)重(zhòng)。

人非圣贤，要(yào)将(jiāng)其(qí)行为(wèi)桎梏在途径的(de)轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通过它解(jiě)决问(wèn)题(tí)，必须能经(jīng)受随(suí)时而来的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时，人已经(jīng)被(bèi)推到了悬崖(yá)边缘，心灵(líng)处于极度疲倦和茫然之中。除非内心足够强大(dà)，不然任(rèn)何的风(fēng)吹草动都可能令人跌入(rù)深渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网络时，如(rú)何形(xíng)成保护机制，避免人受到无(wú)谓的网络暴力，也至(zhì)关重要。

我们需要提高(gāo)同理心和法律素养。没有同理心的人(rén)，任何人(rén)做任何事，他们都有批判的角度和方式。然而(ér)当他们遇(yù)到事时，他们跳的比谁都高(gāo)，乱(luàn)的比谁(shuí)都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年轻的(de)妈(mā)妈也跟(gēn)着去了，人世间，还有什(shén)么(me)比这更令人心伤？呜呼哀哉！

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利