1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最伟大(dà)的(de)科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯(sī)哈(hā)维(wéi)其(qí)实并(bìng)不(bù)关心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是(shì)一个(gè)千(qiān)载(zài)难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究世(shì)界上最聪(cōng)明(míng)的大佬，如(rú)果(guǒ)能够取得成果，不但(dàn)名利(lì)双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈(hā)维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他的(de)颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是(shì)一(yī)个(gè)病(bìng)理学(xué)家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了(le)称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男性(xìng)的(de)大(dà)脑(nǎo)平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的(de)大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正常人(rén)还(hái)少了(le)足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系(xì)并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不断的(de)探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年(nián)代的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上(shàng)等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在，因此(cǐ)这些理论都没(méi)法让大多数(shù)的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基(jī)础上，一(yī)些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被全部的开发利(lì)用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部(bù)分已经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期(qī)造访地球的(de)高智能生(shēng)命锁死，目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发展过快。这(zhè)个理论也(yě)为各(gè)种科幻电影提供了(le)基础素(sù)材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的(de)都市(shì)传说源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的(de)人出生在一个(gè)犹(yóu)太家(jiā)庭当中，这(zhè)个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候(hòu)自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还可以通过(guò)自创的(de)对数算(suàn)出历史上任意一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史以来(lái)最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有(yǒu)了很高的(de)造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学(xué)生的面前进行(xíng)了关于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测(cè)试的(de)数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才(cái)少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一(yī)个(gè)智商极高的天才，曾经在七年(nián)之内(nèi)获得了哈(hā)佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对(duì)导师(shī)的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在孩(hái)子(zi)出生之(zhī)前就已经下定决心要(yào)释放(fàng)他儿(ér)子隐藏的潜(qián)力(lì)，因(yīn)为他认(rèn)为年幼的儿子代表了(le)一个(gè)机会，这个机(jī)会就是在现实的(de)世界当中检(jiǎn)验他(tā)的导师(shī)曾经提出的(de)一(yī)项理论。美(měi)国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为(wèi)人(rén)类(lèi)只使用了一小部分的身心资源，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才(cái)少年被媒体的大(dà)肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不世(shì)出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是(shì)为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影响，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到食(shí)物。于(yú)是(shì)他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到(dào)一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到(dào)了(le)一个(gè)脑区时，发(fā)现这个区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuā这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊n)迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性(xìng)的区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发(fā)利用(yòng)的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的(de)意识(shí)就(jiù)像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被(bèi)别(bié)人(rén)和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实验，人们(men)就(jiù)这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊将(jiāng)冰(bīng)山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发(fā)程度，把表面(miàn)的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写(xiě)的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去(qù)常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人性(xìng)的(de)弱点在(zài)全球热销(xiāo)传(chuán)遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个(gè)数字(zì)也印(yìn)在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名(míng)的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最(zuì)多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理论的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本(běn)身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本(běn)质都是自然(rán)选择的结(jié)果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用某些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活(huó)了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经过数(shù)百万年的自然选择不(bù)断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和营(yíng)养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言(yán)的最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意(yì)识(shí)的(de)接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的(de)只使用了我这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊们(men)潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的(de)能量(liàng)来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一(yī)种极(jí)大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的(de)大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初级(jí)的视(shì)觉皮层，当他被切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视(shì)觉受损就越(yuè)严(yán)重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展，我们已经(jīng)可以通过正电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测(cè)大(dà)脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每(měi)个(gè)部分(fēn)的功能都是不(bù)可(kě)或(huò)缺(quē)的，当一个(gè)人在做(zuò)特(tè)定的任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调(diào)工作的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一个(gè)不(bù)断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到(dào)一(yī)个完全(quán)不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域(yù)，这意(yì)味着人类的大脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常现实的(de)原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商(shāng)的天才培(péi)养、冰山(shān)理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的(de)畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多(duō)的人相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜(yè)之(zhī)间成为超级(jí)天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提(tí)高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有(yǒu)太(tài)大的差(chà)距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确(què)实存在着(zhe)巨(jù)大的差(chà)异，这(zhè)并不(bù)是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足，而(ér)是在(zài)于神经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一(yī)种叫做突触的(de)结构，可(kě)以通过神经递质将神经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识点在(zài)大(dà)脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的(de)结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大，意味(wèi)着知识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想法和(hé)动作就(jiù)越娴熟(shú)，每一(yī)个(gè)神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但是(shì)，一(yī)般(bān)人实(shí)际(jì)发出的连一半(bàn)都达不(bù)到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千(qiān)四百五十万(wàn)亿(yì)个(gè)，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李四的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六(liù)十万(wàn)一个(gè)。虽然(rán)这是(shì)为了(le)让大家能更好地理(lǐ)解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知识(shí)量差距确(què)实是巨大的(de)。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实(shí)际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一(yī)个就是(shì)在强化已(yǐ)经(jīng)形成的突出，另一个就是在形成新的(de)突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突出(chū)的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间(jiān)的(de)联系就(jiù)越紧(jǐn)密(mì)，那(nà)么在(zài)同样的(de)工作要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会(huì)更高，那么外部表现出(chū)来的(de)就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经(jīng)元数(shù)量过少，大(dà)脑传递(dì)的信息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部(bù)的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激(jī)所产生的，产(chǎn)生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反应，那(nà)么(me)这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的(de)一(yī)种联(lián)合能力。

由一个神(shén)经(jīng)元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经(jīng)元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链接，就意味着最初的(de)一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数(shù)的念头和联(lián)想，我们的(de)创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元(yuán)并(bìng)不是天生(shēng)就(jiù)拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突(tū)触(chù)，多数(shù)的(de)人在一(yī)生当中，平均每(měi)个神经元所拥有的(de)链接突触其实连8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的(de)数量和增(zēng)加突出的数量。研究(jiū)发(fā)现，大脑的海(hǎi)马体中每(měi)天(tiān)可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的(de)突触(chù)，然后再强化它们(men)。这就是(shì)为什(shén)么(me)善于主动学习和勤于思考的(de)人往往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多(duō)聪明(míng)，我只是(shì)比常人花更多的(de)时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点，它是动(dòng)态(tài)形成与动态削(xuē)减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少(shǎo)的(de)就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的(de)信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴是(shì)一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设(shè)备的时候，大脑就处在(zài)一(yī)个被动接受信息的状态，是(shì)得不到主动(dòng)信(xìn)息刺(cì)激的，那(nà)么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的(de)新的突出(chū)，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星人(rén)，而是我(wǒ)们(men)自(zì)己。

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