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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态、山(shān)石(shí)壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然(rán)矗立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山(shān)一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物(wù)以希为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙(huī)谐的(de)口气猜测(cè)在仙台受优(yōu)待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清(qīng)国留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于(yú)我的(de)热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国(guó)，就是希(xī)望中(zhōng)国有新的医(yī)学(xué);大而(ér)言之，是为学(xué)术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野先生的怀念(niàn)和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事(shì)实(shí)并未出现，不(bù)过是作者想(xiǎng)象中的情景，而(ér)鼓舞的力(lì)量是(shì)巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强(qiáng)烈的表现(xiàn)了作者对藤野(yě)先生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起(qǐ)来也(yě)无非使他失望(wàng)，便连(lián)信(xìn)也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露(lù)了作者对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失望和不满，从(cóng)而也觉(jué)得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思(sī)想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄，内容旦银(yín)猛如(rú)下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事物(wù)因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在(zài)肯定(dìng)形式前表示否定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　指声音的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言(yán)之：从(cóng)小处来说(shuō)，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用(yòng)被盖(gài)了全身，用衣(yī)服包(bāo)了头(tóu)脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息的(de)地方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安(ān)李宇春的现任丈夫是谁稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得利害(hài)，还没有中(zhōng)国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交(jiāo)给他们(men)，却只翻检了一(yī)通，并没(méi)有(yǒu)带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到(dào)一封很厚(hòu)的(de)信，拆(chāi)开(kāi)看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看(kàn)一(yī)片都(dōu)有的，但在(zài)我，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们(men)，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在(zài)那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不相干，然而好意难(nán)却，也(yě)只得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的(de)理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医(yī)学(xué)专(zhuān)门学校学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知县(xiàn)立医学校（现(xiàn)名古屋(wū)大学）的(de)藤(téng李宇春的现任丈夫是谁)野先生，在鲁迅入学的(de)两个月前(qián)，升格为仙台(tái)医(yī)学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识(shí)了(le)这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深厚的(de)师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时的日本人对(duì)中(zhōng)国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并不如(rú)此，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其(qí)御用文人(rén)的(de)迫(pò)害，从(cóng)北(běi)京南(nán)下，来(lái)到厦门大学(xué)任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于(yú)同年(nián)十二月出(chū)版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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