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三年级口算心算速算方法技(jì)巧视频(pín)，三年级(jí)口算心算速算(suàn)方法(fǎ)技巧(qiǎo)总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我(wǒ)们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前(qián)是加号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是(shì)减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数(shù)相加(jiā)等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两(liǎng)相加等于10，我(wǒ)们把他(tā)们(men)叫做好朋(péng)友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来(lái)看一下(xià)减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是一(yī)个两位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年(nián)级(jí)数学快速口算(suàn)方(fāng)法

　　只要(yào)熟(shú)练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺(shùn)序，根(gēn)据题(tí)目本身的特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的(de)计算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又(yòu)快(kuài)又准(zhǔn)确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前是减号，括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是除(chú)号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中去括号时，括号(hào)前(qián)是加号，去掉括号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括号(hào)要变(biàn)号（原来括(kuò)号(hào)里的加(jiā)，现在要(yào)变为减；原来是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去(qù)括号时，括号(hào)前是乘号，去掉括(kuò)号(hào)不变号(hào)，括号前是除号，去(qù)掉括号要变号(hào)（原(yuán)来括号里的乘，现在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)除；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘(chéng)法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算(suàn)，与另(lìng)一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相同因数(shù)的(de)提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四：凑整(zhěng)法

　　看到名(míng)字，就知道(dào)这(zhè)个方(fāng)法的含(hán)义。

　　用此方法时，需要(yào)注意(yì)观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还(hái)哦，有(yǒu)借有还(hái)，再借(jiè)不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为了方(fāng)便计(jì)算，把一个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

　　这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过持(chí)之以恒(héng)的练习(xí)，提升计算能(néng)简液力，这(zhè)样，无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行(xíng)口算(suàn)练习，培养孩子(zi)快速、公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员准确(què)口算的能力。

　　在(zài)练(liàn)习过程中，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原(yuán)因。

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