张雪峰是著(zhù)名的考(kǎo)研导(dǎo)师，从(cóng)网络(luò)走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的业务范(fàn)围进一步扩大，进(jìn)军(jūn)高考志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁(qiān)到(dào)了苏州，成立了专门的公司，公司目标(biāo)是为广大考生(shēng)指明(míng)未来方向。

在(zài)互(hù)联网(wǎng)的浪潮(cháo)下，张(zhāng)雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联网平台(tái)风起云涌之前(qián)，已(yǐ)经(jīng)在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速(sù)在各(gè)大平(píng)台积累了(le)上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校，发表大学(xué)专业的(de)报考建议，多次引起争(zhēng)议(yì)。这次，他真(zhēn)的(de)闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新(xīn)闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报(bào)一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻(wén)传播的(de)人(rén)中(zhōng)，八(bā)成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引(yǐn)起传媒大学(xué)教(jiào)授(shòu)的炮轰。

重庆大(dà)学的一位(wèi)传播学的(de)教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在(zài)忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着传(chuán)播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权(quán)威部门(mén)教育(yù)部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃(sù)查(chá)处收(shōu)取(qǔ)志愿填报高价(jià)咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考志愿(yuàn)填报(bào)领域。他的(de)咨(zī)询填报费(fèi)用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部的(de)发(fā)声，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查(chá)询张雪峰老师(shī)的高考志(zhì)愿填报的专栏内(nèi)容，目前已(yǐ)经下架。

中(zhōng)国(guó)教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业(yè)，而忽视了(le)学生的个人兴(xīng)趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏的批评(píng)后，他(tā)也害怕了。张雪峰发(fā)文表示(shì)，突然(rán)有(yǒu)种感觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老师是(shì)聪明人，在风口浪尖(jiān)之下(xià)，他明显收(shōu)敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社(shè)会正在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知(zhī)识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都将(jiāng)是(shì)未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实(shí)存在一定(dìng)的(de)偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从(cóng)学(xué)生的兴趣出发，引导(dǎo)学生追求心中理想，实现个人抱(bào)负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学完专业知(zhī)识后，面临的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是生(shēng)存问题。张(zhāng)雪峰老师只是(shì)从(cóng)生存(cún)角度给学生更多的参考和意(yì)见，他的言论可能(néng)存在争议，但确实给更多的家(jiā)长(zhǎng)和学生(shēng)打开了索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的思路，这不(bù)就是我们所倡(chàng)导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐(qí)放吗？

很多人站在一(yī)定(dìng)高度上会说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一(yī)句(jù)话去告诉学生，而不结合(hé)学生的(de)自(zì)身实际(jì)情(qíng)况出发(fā)，那这种(zhǒng)言论毫(háo)不负(fù)责。

作为(wèi)一个学生，他的认知很(hěn)大程度上停留(liú)在书本知识(shí)，他的思想层级和社会实际情(qíng)况存在脱(tuō)节(jié)现(xiàn)象。

学(xué)生(shēng)所认为的兴(xīng)趣(qù)，并不一定是他(tā)真正(zhèng)的兴趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该(gāi)帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了(le)这件(jiàn)事，发(fā)现了这件(jiàn)事存在困难，但你(nǐ)内心仍(réng)然要去(qù)完成(chéng)，要去(qù)做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过一件(jiàn)事，但就(jiù)是喜欢，内(nèi)心(xīn)想做，但当真正做这件(jiàn)事(shì)的(de)时候(hòu)发现，不适(shì)合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报指导(dǎo)，真(zhēn)正(zhèng)对学生(shēng)有(yǒu)意义(yì)的是：让学生(shēng)区分自己所(suǒ)喜欢的(de)东(dōng)西是来源(yuán)于臆想，还是(shì)真(zhēn)实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持度的(de)原因吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区分(fēn)梦境(jìng)与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝(jué)对不可(kě)忽略，否(fǒu)则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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