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  悲(bēi)守穷庐,将复何及(jí)的意(yì)思(sī)是只能悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得及?这(zhè)句话出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。悲守(shǒu)穷(qióng)庐(lú)将复何及的意思

  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)的(de)全句是“年与(yǔ)时驰(chí),意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世(shì),悲守穷庐,将复(fù)何(hé)及。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败(bài)零落(luò),大多不接触世事(shì)、不为社(shè)会所用,只能悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又(yòu)怎(zěn)么来得及?

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦倒(dào)之人住的陋室。

  将复何及(jí):又(yòu)怎么(me)来得及。

悲守穷庐(lú)将(jiāng)复何(hé)及的(de)出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫(fū)君子之行,静(jìng)以修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊(pō)无以明志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须静也(yě),才须学也(yě),非学无(wú)以广才,非志无以成学(xué)。

  淫慢则(zé)不能励精,险躁则不(bù)能治性。

  年与时(shí)驰,意与日去(qù),遂成枯落,多(duō)不接世,悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及!

  翻译为:君(jūn)子的行为操守,从宁静来提高自(zì)身的修养(yǎng),以节俭(jiǎn)来培养自己的品德(dé)。

  不(bù)恬(tián)静寡欲无法明确(què)志向,不排除外(wài)来(lái)干扰(rǎo)无(wú)法达到(dào)远大目标。

  学(xué)习必(bì)须静心专(zhuān)一,而才干(gàn)来(lái)自学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长(zhǎng)才(cái)干,没(méi)有志向就无法使(shǐ)学习有所(suǒ)成就(jiù)。

  放纵懒(lǎn)散就无法振奋(fèn)精神,急(jí)躁冒险就不(bù)能陶(táo)冶性情。

  年华随时(shí)光(guāng)而飞驰,意志随岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终(zhōng)枯(kū)败零落,大多不接触世事(shì)、不为社会所(suǒ)用,只能悲(bēi)哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

悲守穷庐(lú)将复何及(jí)意思是什(shén)么

   “悲守穷庐,将复何及(jí)”的意思是悲哀地坐守着那(nà)穷困的(de)居舍(shě),又(yòu)怎么来得(dé)及呢?这句话出自(zì)诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒(bā)的一封家书。

悲守埋春(chūn)穷(qióng)庐将复何及的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎么来得及呢(ne)?

   这句话出自《诫(jiè)子(zi)书》,《诫子(zi)书》是三国时期(qī)政(zhèng)治家诸葛亮(liàng)临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

  从(cóng)文中可以(yǐ)看作出(chū)诸葛亮是(shì)一位品格高洁(jié)、才学(xué)渊博(bó)的(de)父亲,对儿(ér)子的殷殷(yīn)教诲与无限(xiàn)期(qī)望尽在此(cǐ)书中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静(jìng)以修身,俭以养德。

  非(fēi)淡泊(pō)无以明志,非宁静无(wú)以(yǐ)致远。

  夫学须(xū)静也,才须学也(yě)。

  非(fēi)学无以广才,非志无(wú)以(yǐ)成学。

  慆慢则不(bù)能励精,险躁则不能(néng)治性。

  年与时驰(chí),意与日去,遂成(chéng)枯落(luò),多不接(jiē)世(shì),悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君子的行为操(cāo)守,从宁静(jìng)来提高自(zì)身的修(xiū)养,以节俭来培养自己的(de)品德。

  不恬(tián)静寡(guǎ)欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干来(lái)自(zì)学习。

  所(suǒ)以不学(xué)习就无法增长(zhǎng)才干(gàn),没(méi)有志向就无法使学习有所(suǒ)成(chéng)就。

  放纵(zòng)懒散就(jiù)无法芹液(yè)昌振奋(fèn)精神,急躁(zào)冒险就不(bù)能(néng)陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所(suǒ)用,悲哀地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得(dé)及呢?

《诫(jiè)子(zi)书》的启示(shì)

   1.修身养(yǎng)性贵在(zài)“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静(jìng)以修身”、“非宁静无以(yǐ)致远”、“学(xué)须静也”,告诉人们(men)只有宁静才能(néng)够修养身心,静思(sī)反省。

  “俭(jiǎn)以养德”,告诉我们生活(huó)务必要(yào)节俭,并(bìng)以此培养自(zì)己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才(cái)能做到志(zhì)存高远。

  内心宁静才能戒骄戒(jiè)躁,内心淡泊才能含英咀(jǔ)华,内(nèi)心开阔才能登高望远。

  无论工作还(hái)是生活,只(zhǐ)有静下心来才(cái)能更好的谋划未来、计划(huà)将(jiāng)来(lái)。

   3.要(yào)勤于学习,善于思考。

  “夫学须(xū)静也”、“才须学也”,告诉我们(men)学习既要有宁静的学习环境更要有(yǒu)专注、平和的(de)学习(xí)心境!“非学无以广才”、“非志无以成(chéng)学”,则进一步阐述了学习的增值力量(liàng)。

  立志是成学的前提,不(bù)努(nǔ)力学习,就不能增(zēng)加(jiā)自己的才干;但在学(xué)习的过程中(zhōng),决心和毅力(lì)非常重(zhòng)要,缺乏了意志力,就会(huì)半途而废。

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