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楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民(mín)政(zhèng)部等(děng)四部门发布(bù)关于做好2023年普通高校毕业生到城乡社(shè)区(qū)就业工作的通(tōng)知(zhī)。其中提(tí)出,加大从(cóng)高校毕(bì)业生中定向招聘(pìn)社区专职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)的工作力(lì)度,综(zōng)合考虑本地高校毕业(yè)生(shēng)数量、报考社区专(zhuān)职工作人(rén)员意愿等因素(sù),科(kē)学设定定向招聘高(gāo)校毕业生的社区专职工(gōng)作人员岗(gǎng)位(以下简称“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年(nián)定向(xiàng)招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专职(zhí)工作人(rén)员定向(xiàng)招聘2023届高校(xiào)毕业生(shēng)工作须于(yú)8月31日前完(wán)成。定(dìng)向招聘岗位优先向困难高校(xiào)毕业(yè)生倾斜。

  具体通知如(rú)下:

  一、统筹做好(hǎo)社区专(zhuān)职工作人员招聘工(gōng)作。各地要对照“十四五”期末每万城镇常住人口拥有社区工作者18人的规划目标,进一步充实(shí)社区工作(zuò)力量,统筹社区专职(zhí)工作(zuò)人员现有空岗(gǎng)待招聘、因(yīn)退休离职待(dài)招聘、新增待招聘岗位等需求,科学拟(nǐ)订本地区2023年社区专职(zhí)工作人员年度招聘计划。以(yǐ)县(市、区、旗)为(wèi)单位,统一规范社区专职(zhí)工作(zuò)人员选聘程序和资格(gé)条(tiáo)件,由民政、人力(lì)资源社会保障等部门共同组织(zhī)实施(shī)。原则(zé)上(shàng)2023年(nián)所有新招聘社区专职工作人员岗位全部面(miàn)向高(gāo)校毕业生(shēng)开放(fàng)。鼓励(lì)具备条件(jiàn)的行政村积极吸纳高校毕业(yè)生到村担任(rèn)村务工作者(zhě)。

  二(èr)、重(zhòng)点做好定向(xiàng)招(zhāo)聘高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)工(gōng)作。加(jiā)大从(cóng)高校毕业生(shēng)中定向招聘社区专职工楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人作人员的工作力(lì)度,综合考虑本地高校毕业生(shēng)数量、报考社区专职工作(zuò)人员(yuán)意愿等因素,科(kē)学设(shè)定定向招聘高校毕业生(shēng)的社区专职(zhí)工(gōng)作人员岗位(以下简(jiǎn)称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人(dì)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员定向招聘2023届(jiè)高校毕业生(shēng)工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向(xiàng)困难(nán)高(gāo)校毕业生倾斜。

  三、发展(zhǎn)城(chéng)乡社区服务吸纳就业。贯彻落实(shí)《“十四五”城乡社(shè)区服务体系(xì)建设规划》,鼓励在社(shè)区发展养老、托育(yù)、家(jiā)政、物业、健康等生活性服务,支持相关(guān)企业、事(shì)业单位、社会组(zǔ)织在城乡社(shè)区设置(zhì)服务网点(diǎn)或开展社区服务,对吸(xī)纳高(gāo)校(xiào)毕业生就业的小微(wēi)企业,符(fú)合条(tiáo)件的按规定落实社会(huì)保险补贴等(děng)帮扶政策。高校毕业(yè)生(shēng)在城乡社区服务领(lǐng)域创业,符合条件的(de),可申请(qǐng)最高20万元的个人(rén)创业担保贷款,由(yóu)财政给予贴(tiē)息;鼓励(lì)利用(yòng)社区综合服(fú)务设施为高校毕业生(shēng)在城乡社区服务领域创业提(tí)供必(bì)要的场地(dì)支(zhī)持。高校毕(bì)业生(shēng)在城乡社(shè)区服务领域(yù)灵活就业的(de),符合(hé)条件的(de)可申请获得社(shè)会保险补贴。

  四、开发社会工作岗位拓展就业空间。进(jìn)一步增加社(shè)会工作就(jiù)业岗(gǎng)位,引导高(gāo)校毕业生(shēng)到乡镇(街道)社会工作(zuò)站开(kāi)展(zhǎn)服(fú)务。鼓励各地对接辖区(qū)内高校,在社会工(gōng)作(zuò)服务平台中打造“研究(jiū)生工作站”、“大(dà)学(xué)生研学实(shí)践基(jī)地”、“双交(jiāo)流基地”等“政社校”合作平(píng)台,探索(suǒ)社会工作高层次人才(cái)资(zī)源集聚和合作机制,为吸引社(shè)会工(gōng)作(zuò)专业高校毕业生(shēng)到(dào)基(jī)层就业创造积极(jí)条件。

  五、设立就业见习岗位促进就业。积极组(zǔ)织社会组织、城(chéng)乡社区组织、社区服务类企(qǐ)业等参与“百(bǎi)万就业(yè)见习(xí)岗(gǎng)位募集计划”,开发(fā)一批就业见(jiàn)习岗位,引导高校毕业生到城乡社区实践服务、增进了解(jiě),激发(fā)到社区就业的热情。对(duì)见习单(dān)位按规定(dìng)落实就业见习补(bǔ)贴和激励推(tuī)动(dòng)政(zhèng)策,对城乡社区(qū)组织见习期满的见习人员(yuán),可按规定同等条件下优先(xiān)招录为(wèi)社区专职工作人(rén)员。

  六(liù)、加强高校(xiào)毕(bì)业(yè)生(shēng)教育引(yǐn)导。各地各高校(xiào)要(yào)强化对在校(xiào)大学生(shēng)的理想信念和思想教(jiào)育,引(yǐn)导(dǎo)在校(xiào)大学生树(shù)立(lì)科(kē)学的就业观和成才(cái)观,激励高校毕业生积极投身(shēn)城乡(xiāng)社(shè)区等基(jī)层一线锻炼(liàn)锤(chuí)炼、成长成才。要(yào)进一(yī)步开发社区治(zhì)理和服务(wù)相(xiāng)关理(lǐ)论和实践课程,在(zài)城乡(xiāng)社(shè)区设立实习实践基地,组织(zhī)在校大学生走(zǒu)进城(chéng)乡社(shè)区,开展实习实践、志愿服务、社会(huì)公益等活动(dòng),培养做(zuò)群众(zhòng)工作、链接资源、提供服务、化(huà)解(jiě)矛盾的能力;鼓(gǔ)励(lì)社会资本设立社区创新专项基(jī)金,在高校教师指导下组建创(chuàng)新团队,以乡村产业振(zhèn)兴、智慧社(shè)区建设等为(wèi)重点开发便于就业创(chuàng)业(yè)的项目,激发(fā)高校毕(bì)业生在城乡社区创新创业(yè)的热情。

  七、强(qiáng)化社区就业服务(wù)指导(dǎo)。各地(dì)公共就业人才服务机构要及时(shí)收(shōu)集(jí)社区岗位招聘信息(xī),通(tōng)过线上(shàng)线下各种(zhǒng)途(tú)径向社(shè)会(huì)公开发布。国家大学生就业服务平台、高校(xiào)毕(bì)业(yè)生就业服务平台要设立高校毕业生城乡(xiāng)基层就业岗位发(fā)布(bù)专题,汇集发布各地社区(qū)专职工作人员(yuán)招聘信息。各地民政部(bù)门要做(zuò)好社区专职工作人员(yuán)相关信息的收集(jí)和对接,围绕社区(qū)专职工作人(rén)员工作性质、工作职责、职业(yè)发展路径、薪酬待遇等(děng)高校毕业(yè)生关心的重点问题加大宣传力度,可采(cǎi)取随岗(gǎng)位(wèi)需求信息一(yī)并推送至就业(yè)服务(wù)平台(tái)、在青(qīng)年群体(tǐ)使用较多的新媒体平台(tái)宣传发布等(děng)多种形(xíng)式(shì),增进高校毕业生对社区专职工作人员(yuán)职业的了解。各地(dì)教育、人力资源社会保(bǎo)障部门和各高校(xiào)要主动创造条件,为面向(xiàng)高校毕业生精准(zhǔn)推(tuī)送(sòng)社区就业信息、提供社区就(jiù)业服务指导予(yǔ)以(yǐ)支持和保障。

  八、营造拴心留(liú)人的良好环境(jìng)。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位,做好新入职社区专职工作人员的高校毕业生(以下简称“新入职高(gāo)校毕业(yè)生”)初任培训工作,原则上在(zài)入职6个月之内开展3至5天的集中脱产培训,灵活采用以(yǐ)老带新、观(guān)摩(mó)学习等形式开展结对帮带培训(xùn),帮助新入职高校毕业生尽快熟(shú)悉社区(qū)情况、投入社区工作。加强(qiáng)对(duì)新入(rù)职高校毕业(yè)生的关(guān)心关爱,在(zài)工作生活(huó)心理等(děng)方面对其(qí)给予(yǔ)支持(chí)和帮助。加大从优秀(xiù)城乡社区工作者中招(zhāo)录(聘)公务员(yuán)或事业(yè)单位(wèi)工作人员特别是街道(乡镇)干部力度。大力宣传高校毕业生在社(shè)区就业创业(yè)的优(yōu)秀(xiù)典(diǎn)型(xíng)和先(xiān)进(jìn)事迹,营造广大青(qīng)年投身城(chéng)乡社区建设(shè)增长才(cái)干(gàn)、实(shí)现(xiàn)价值的良好氛围。

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