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钢(gāng)琴(qín)里面(miàn)小快板的速(sù)度(dù)是多少，钢琴(qín)中(zhōng)小快(kuài)板是(shì)什么意思

　　这要看曲(qū)子的风格(gé) ，缓慢大概30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个(gè)时代(dài)对速(sù)度(dù)的(de)定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)；

　　 小快板...学前(qián)儿童观(guān)察力的发展(zhǎn)特点：（1）在目(mù)的性上(shàng)，由于(yú)神经系统还不够发达，儿童往往会(huì)随心所欲的观察，易(yì)受无关事物和(hé)细节影响(xiǎng)，极有可(kě)能被自己(jǐ)所(suǒ)喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在观(guān)美国管得了比尔盖茨吗察过程之中忘掉观察(chá)任务(wù)，4-6岁儿童观察的目的性有所提(tí)高。

　　（2）在(zài)持续时间(jiān)上，受儿童对观察(chá)物(wù)品喜爱程度的影(yǐng)响，但随(suí)着(zhe)年龄增(zēng)加，稍有改善；

　　在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察(chá)图片的(de)时间只有6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不善于将观察的对(duì)象整体与(yǔ)局(jú)部间、局部与局(jú)部(bù)间联系，只(zhǐ)能得到所看见的(de)单(dān)一部分；

　　幼儿(ér)的观察(chá)从最初(chū)的杂乱(luàn)无章逐渐(jiàn)发展成为有组织、有系(xì)统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快(kuài)板,中速这类词具体指(zhǐ)的速(sù)度是多(duō)少

　　这要看曲子的风(fēng)格 ，缓(huǎn)慢大概扰滑30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度(dù)的定(dìng)义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小快(kuài)板...

　　学前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在目的(de)性上，由(yóu)于神经(jīng)系统还不(bù)够发(fā)达，儿(ér)童往往会随心所欲的观察，易(yì)受无关事物(wù)和细节影(yǐng)响，极有可能被自(zì)己所喜欢(huān)的、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在观察(chá)过程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿(ér)童观(guān)察的目的性有美国管得了比尔盖茨吗所提(tí)高。

　　（态李此2）在(zài)持续(xù)时间(jiān)上，受儿(ér)童对观察物品喜爱程度的影响，但随(suí)着年龄增加，稍(shāo)有改善；在一实验(yàn)里，三(sān)四岁的幼儿观察图片的(de)时间只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上(shàng)，儿童不善(shàn)于将观帆迅察的对象整(zhěng)体(tǐ)与局(jú)部间、局(jú)部(bù)与局(jú)部间(jiān)联(lián)系(xì)，只能得到所看(kàn)见的单一(yī)部(bù)分；幼儿的观察从(cóng)最初的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组织、有系统的综合(hé)的(de)知觉(jué)过(guò)程(chéng)

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