工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科(kē)是(shì)理(lǐ)科(kē)和(hé)工科(kē)的区别总的(de)来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研(yán)究的是技术；理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际(jì)应(yīng)用(yòng)；理学(xué)培养的目标是科学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目(mù)标是(shì)工程(chéng)师的。

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工科与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研(yán)究的是科学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论研(yán)究，工(gōng)学(xué)注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标(biāo)是(shì)科学家，工学的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专业如(rú)数学(xué)、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如(rú)环(huán)境科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程、电(diàn)子信(xìn)息(xī)工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工(gōng)科（工(gōng)程(chéng)学）是指(zhǐ)如材料(liào)科学、计算机(jī)、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学(xué)或工学(xué)即“应用科(kē)学(xué)和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将科(kē)学、技术、数(shù)学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的(de)操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科(kē)学原理应用至(zhì)工(gōng)业、农业各个奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒生产部门所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的诸(zhū)多(duō)工程学(xué)科(奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒kē)也称(chēng)为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学(xué)的原(yuán)理，结合(hé)生产(chǎn)实(shí)践所积(jī)累的技(jì)术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表(biǎo)性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子(zi)信息类(lèi)、热(rè)能核能类、仪器(qì)仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工科(kē)的培养目标是(shì)在相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材(cái)料的选择研究(jiū)和管理等方(fāng)面工作的高级工程(chéng)技(jì)术人才。

　　主要是(shì)要培养实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科(kē)，此外还有(yǒu)新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有(yǒu)关(guān)理科基(jī)础上发(fā)展起来的学科。

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