1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了(le)正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的(de)真正(zhèng)死(sǐ)因，而(ér)是十分好奇(qí)他为什么会(huì)这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的是一个千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零距(jù)离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起来。然(rán)而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的(de)结果(guǒ)显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人(rén)还少了足(zú)足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)的(de)绝对质量(liàng)关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在(zài)不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的(de)神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些部(bù)分所控制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的(de)人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的(de)，世(shì)界上大(dà)部分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多(duō)数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存(cún)在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外(wài)文明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以(yǐ)没(méi)有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些(xiē)部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时期造(zào)访地球(qiú)的(de)高智能(néng)生(shēng)命锁死，目的(de)是为了防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类(lèi)的超能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神一般的(de)存(cún)在(zài)。对于这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一(yī)个层(céng)次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一(yī)天，世界上(shàng)智商最高的人出(chū)生(shēng)在一个(gè)犹太(tài)家(jiā)庭(tíng)当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学(xué)和(hé)逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的(de)对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在(zài)高等数(shù)学领域有了很(hěn)高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的(de)讲(jiǎng)座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会(huì)成为世界(jiè)上(shàng)最(zuì)伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们(men)推(tuī)测他的(de)智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而(ér)这个(gè)天才少年的养成和他的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是(shì)一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名为(wèi)导师的名(míng)字(zì)。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定(dìng)决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的儿子代表(biǎo)了(le)一个机会，这(zhè)个(gè)机会(huì)就是在现(xiàn)实的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认(rèn)为(wèi)人类(lèi)只使用(yòng)了(le)一(yī)小部(bù)分的身(shēn)心资源，并发表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随(suí)着(zhe)天才(cái)少年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的(de)儿子被(bèi)培养成了不世出的(de)天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的(de)是(shì)詹姆斯(sī)所说的(de)，其实是身心(xīn)资(zī)源，而并非大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么影(yǐng)响，依(yī)然(rán)可(kě)以按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有受到任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以(yǐ)即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也(yě)对(duì)老(lǎo)鼠没(méi)有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山理论，说人(rén)的(de)意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自(zì)己看(kàn)见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是人(rén)们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也(yě)印在(zài)了(le)大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席(xí)卷了全(quán)世(shì)界。根据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论的人类(lèi)超过(guò)了(le)65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着(zhe)某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本(běn)质(zhì)都(dōu)是自然选择的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一(yī)个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生活(huó)了(le)千百万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自(zì)然(rán)选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么(me)都(dōu)不想，它也(yě)依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运(yùn)转。因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同(tóng)时又(yòu)具(jù)有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至还(hái)在时(shí)刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会(huì)下(xià)意识的接住，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物(wù)种的成年(nián)大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们(men)真(zhēn)的只(zhǐ)使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能，对于进化来(lái)说是(shì)一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由于相(xiāng)关的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其(qí)实是属(shǔ)于初级的(de)视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野(yě)范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来(lái)监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑的(de)不同部(bù)分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协调(diào)工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉的(de)时(shí)候(hòu)，大脑也会(huì)处在一个不(bù)断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其(qí)实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实(shí)的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每个人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超(chāo)高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作的畅销(xiāo)都成了(le)营销故事当中最好的素五斤等于多少克，五斤等于多少克千克材，再(zài)加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相(xiāng)信了这个都市传说。这(zhè)也意(yì)味着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可(kě)以(yǐ)利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

五斤等于多少克，五斤等于多少克千克-w="1391" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/52fc768deb6a803.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没(méi)有太大的差距(jù)，人与人之(zhī)间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使(shǐ)用率的不足，而是(shì)在于神经元的数(shù)量(liàng)以及单(dān)个神经(jīng)元(yuán)的链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元与神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)并不会直(zhí)接(jiē)相连(lián)，而(ér)是会形成(chéng)一种叫做(zuò)突(tū)触(chù)的结构，五斤等于多少克，五斤等于多少克千克可以通过(guò)神经递(dì)质将神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任(rèn)何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是一(yī)个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越(yuè)多，想法越(yuè)多(duō)，所形(xíng)成的突触就会越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越(yuè)强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点(diǎn)或者是想法的突(tū)出结(jié)构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神经元(yuán)最多可(kě)以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三(sān)的(de)知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个(gè)，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能(néng)更好地理解所做(zuò)出的(de)一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时，在(zài)大(dà)脑里面实际上就只发生这两类活动，一(yī)个(gè)就是在强化已(yǐ)经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个就是在(zài)形(xíng)成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新(xīn)的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元(yuán)之间的联系(xì)就越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更(gèng)多的神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的(de)效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的神(shén)经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我们大脑中的(de)电(diàn)信号(hào)是通过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又(yòu)会(huì)引发连锁反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力(lì)。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会(huì)产生的(de)连锁反应，而激发出无(wú)数的(de)念头和(hé)联想，我们的创造力就这样产生了(le)。但(dàn)是人(rén)脑的神经元(yuán)并不是(shì)天(tiān)生就(jiù)拥有(yǒu)8000个(gè)链接的(de)突触，多(duō)数的人在一(yī)生当中(zhōng)，平均每(měi)个神(shén)经元所(suǒ)拥(yōng)有的链(liàn)接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神经元(yuán)的(de)数量和增(zēng)加突(tū)出(chū)的数(shù)量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每(měi)天(tiān)可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除了自然(rán)生(shēng)长的神经元(yuán)，也可(kě)以通过学(xué)习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就是通过主动的(de)学习(xí)或者(zhě)是思考，不断产生(shēng)新(xīn)的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思(sī)考(kǎo)问题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这样(yàng)一(yī)个(gè)特点，它(tā)是动态形(xíng)成与动(dòng)态削减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他的信息(xī)占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这(zhè)一(yī)点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑(nǎo)的人(rén)，整天对(duì)着(zhe)电(diàn)视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态(tài)，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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