1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因(yīn)为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的(de)脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时(shí)负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理(lǐ)学家托马(mǎ)斯(sī)哈(hā)维其实并不(bù)关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会被(bèi)火(huǒ)化(huà)。而此时(shí)摆在(zài)他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈维的理智，在(zài)距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍(pāi)照什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系(xì)并(bìng)不大。后来这颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的(de)神(shén)经(jīng)角质(zhì)细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是(shì)大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此这(zhè)些理论都没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大(dà)部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的(de)大脑只开(kāi)发(fā)了不到10%，大(dà)多数(shù)的人(rén)只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般(bān)的存(cún)在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些研(yán)究远古地外文明的人认为，人类(lèi)的(de)大(dà)脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能(néng)生(shēng)命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防止人(rén)类的(de)科技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影(yǐng)提供了(le)基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让很多(duō)人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源自一位(wèi)智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高的(de)人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑学(xué)，还可以(yǐ)通(tōng)过自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任意(yì)一天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以来(lái)最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛(fú)不到(dào)一(yī)年，希(xī)德斯就(jiù)在(zài)高(gāo)等数学领(lǐng)域有了(le)很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的(de)养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位(wèi)来自乌(wū)克(kè)兰的(de)犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈(hā)佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为(wèi)傲(ào)的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直接将孩(hái)子的名字(zì)命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就已经下定(dìng)决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年(nián)幼的儿(ér)子(zi)代表了(le)一个机会(huì)，这个机会就是在现实(shí)的(de)世界当中检验他的导师曾经提出的(de)一项理论。美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使(shǐ)用(yòng)了一小部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿(ér)子被培养成(chéng)了(le)不(bù)世(shì)出的天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其(qí)实是身(shēn)心(xīn)资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什(shén)么后来却出现了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理学(xué)家(jiā)卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食(shí)物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一(yī)半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受(shòu)到(dào)任(rèn)何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的(de)大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域(yù)归结为“活性区(qū)域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫吴亦凡现在在哪里关着(gōng)影(yǐng)响不大的(de)脑区(qū)则归结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现，他对(duì)活(huó)性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因此很多人(rén)认为(wèi)这就是因(yīn)为(wèi)老(lǎo)鼠大(dà)部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利用(yòng)的，所以(yǐ)即便(biàn)是(shì)被(bèi)切除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部分才能(néng)被(bèi)别人和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大(dà)一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后(hòu)来(lái)在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有(yǒu)这样一(yī)句(jù)话，哈(hā)佛大(dà)学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一(yī)般人只使(shǐ)用了(le)他潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着(zhe)人性的(de)弱点在全(quán)球热(rè)销传遍了(le)全世(shì)界。10%这(zhè)个(gè)数字(zì)也印在了(le)大多(duō)数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类大(dà)脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能(néng)开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查(chá)，世界(jiè)上相信这个理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完(wán)善，还存(cún)在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基因(yīn)突变(biàn)，物(wù)种进化的(de)本质都是自然(rán)选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界(jiè)生活(huó)了(le)千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过数百(bǎi)万年的自(zì)然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气(qì)和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的(de)能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们(men)真的只使用(yòng)了我们潜在(zài)脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出(chū)这么(me)多的(de)能(néng)量来维(wéi)持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说是(shì)一种极大的(de)浪费，拥(yōng)有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的(de)凸显出生(shēng)存的优(yōu)势(shì)。所以从(cóng)进化上来说，大(dà)脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的(de)越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不(bù)见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来(lái)越(yuè)困(kùn)难。随着科学的(de)发(fā)展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在协(xié)同工作的，哪怕(pà)只是(shì)活(huó)动一下手指，也是上亿(yì)个神经元(yuán)协调工作的结(jié)果。即(jí)便是在(zài)睡觉的(de)时候，大(dà)脑也会处(chù)在一个(gè)不断活动(dòng)的状态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传(chuán)说恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人类还没有(yǒu)找到一个完全不(bù)活(huó)跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实(shí)的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事(shì)儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才(cái)培养、冰山(shān)理论以及卡内(nèi)基(jī)著(zhù)作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人(rén)相信(xìn)了(le)这个都(dōu)市传说。这也意味着更多(duō)的人(rén)期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

吴亦凡现在在哪里关着

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没(méi)有太大的差距，人与人之(zhī)间的(de)大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人(rén)之(zhī)间的理解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创(chuàng吴亦凡现在在哪里关着)造(zào)力确实存(cún)在着巨(jù)大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用(yòng)率的(de)不足，而是(shì)在于(yú)神经元的(de)数(shù)量以(yǐ)及单个神经元的(de)链(liàn)接数。人类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突(tū)触(chù)的结构，可(kě)以通过神经递质将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是(shì)知识点(diǎn)在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你(nǐ)的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成(chéng)的(de)突触就会(huì)越多，而(ér)当你的知识越牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过(guò)来(lái)，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经(jīng)元最多可以发出(chū)8000个突出。但是(shì)，一般人实(shí)际发出的(de)连一半都达不(bù)到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个(gè)神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触(chù)链(liàn)接，那(nà)么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让大家能(néng)更好地理解(jiě)所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识(shí)量差距确实(shí)是巨(jù)大的(de)。我们(men)在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动(dòng)，一(yī)个(gè)就(jiù)是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突出(chū)，另(lìng)一个就(jiù)是在形成新的突出，也(yě)就是学习(xí)到新(xīn)的知识。而(ér)这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之(zhī)下(xià)，大脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更多的(de)神经元，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效(xiào)率就会更高，那(nà)么外部表现出来(lái)的就(jiù)是(shì)更聪(cōng)明、更熟(shú)练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信息(xī)刺(cì)激所产生(shēng)的，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋(fù)予了人(rén)类大(dà)脑(nǎo)更强的(de)一(yī)种联(lián)合能力。

由一个(gè)神经元(yuán)受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了(le)8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初(chū)的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无(wú)数(shù)的念头和联(lián)想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪明，本(běn)质上(shàng)就(jiù)是增(zēng)加神经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经(jīng)元(yuán)，除了自(zì)然(rán)生(shēng)长(zhǎng)的神(shén)经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或(huò)者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的突触(chù)，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思(sī)考的(de)人(rén)往往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常人花(huā)更多(duō)的时间去思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触(chù)就会(huì)被强(qiáng)化，用(yòng)的少的就会(huì)被弱化(huà)，甚至会被消除，或者(zhě)是被其(qí)他的(de)信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在(zài)进化方(fāng)式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的(de)，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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