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上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗

上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是(shì)“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落(luò)日,一起把影子(zi)倒映(yìng)在(zài)水中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光的。

  关于古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是(shì)什(shén)么以及古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪这(zhè)句话的意思,山衔落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)上(shàng)一句怎么读,山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)下一句等问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识:

古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī),山衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么

  “山衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的意(yì)思是青(qīng)山(shān)衔着(zhe)彤红的(de)落(luò)日,一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水中,闪动(dòng)着粼粼波(bō)光(guāng)。

  这句诗出自宋代(dài)诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛(niú)背,短(duǎn)笛无腔信口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘(táng)的岸(àn)。

  2.衔(xián):口里含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山(shān)咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去(qù):回(huí)去。

  9.池(chí)塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里(lǐ)的水呢,几乎溢(yì)出了塘岸。

  远远的(de)青山(shān),衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童(tóng)横(héng)骑在(zài)牛(niú)背上,缓缓地把家(jiā)还(hái);

  拿着一支短笛,随口吹着,也没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的(de)诗(shī)。

  写(xiě)景文字集(jí)中在(zài)一、二(èr)两句,写的(de)是山村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来(lái),描绘了(le)一幅非常幽雅(yǎ)美(měi)丽的图画,为(wèi)后两句写(xiě)牧童出(chū)场布置(zhì)了背景。

  瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水满陂(bēi)",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏时令的景物特点(diǎn),写出了景(jǐng)色的生机一片;

  "山(shān)衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔",写(xiě)日落(luò)西山,拟人(rén)味很浓(nóng),一个(gè)"浸",写山(shān)和落(luò)日倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形象,生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是(shì)随(suí)意横坐在牛(niú)背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩和谐,基调(diào)清新(xīn),有了这样的环境,那(nà)牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融(róng)融的了。

  同(tóng)时,也(yě)表现出了牧童无忧(yōu)无虑,悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

  这我会!这一(yī)句(jù)诗的意思(sī)是(shì):山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一句(jù)诗出自于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完整(zhěng)的原文是这样的:

  草满池塘(táng)水满陂,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。


  我给大家(jiā)把翻译也放出来了,便(biàn)于大(dà)家理解这(zhè)首诗(shī):

  在一个长满(mǎn)水草的池塘里(lǐ),池水灌(guàn)得满满(mǎn)的,山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子(zi)横坐在牛背上,随意地(dì)用(yòng)短笛(dí)吹奏着不(bù)成调(diào)的乐曲(qū)。


  这里有一些我觉(jué)得比较重要的(de)词汇,单独解释(shì)给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在(zài)山腰(yāo),像被山咬住(zhù)了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归(guī)去:回(huí)去。


  创(chuàng)作背景:

  这(zhè)首诗应当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居,游览农家之时(很可(kě)能为宋度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说(shuō)到(dào)这了,我(wǒ)们就(jiù)一起来欣赏评析一下这篇(piān)文章:

  宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作,都是(shì)诗(shī)中有画。

  但唐人(rén)诗中之(zhī)画,多为(wèi)妙(miào)手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家(jiā)常以(yǐ)七(qī)绝的形式,进(jìn)行这(zhè)方面的艺(yì)术实践。

  使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的。

  此诗是其中(zhōng)的(de)较有成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即景(jǐng)而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图:在四(sì)周长(zhǎng)满青草的(de)池塘(táng)里,池(chí)中(zhōng)的(de)水灌(guàn)得满满的,太阳正要落山,红红的(de)火(huǒ)球(qiú)好像被(bèi)山(shān)吃(chī)掉一样(yàng)(是落山(shān)后),倒映在冰凉的池水波(bō)纹(wén)中。

  放牛回(huí)家的孩(hái)子横坐在(zài)牛背,他拿着短笛随意的(de)吹奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成(chéng)了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句(jù)写(xiě)背景(jǐng)。

  首(shǒu)句“草满池(chí)塘”是说(shuō)节令已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴(jiàn)谢灵运(yùn)《登池上楼》名句(jù)“池塘生春(chūn)草”,但以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字,显出节令(lìng)的不同。

  “水满(mǎn)陂”,是说(shuō)正逢多(duō)雨季节,因(yīn)此水涨得(dé)很(hěn)高。

  次句(jù)写(xiě)远(yuǎn)山落日(rì)。

  用一(yī)个“衔”字,形(xíng)象地现出落(luò)日挂(guà)在山(shān)头上的情况(kuàng),与杜(dù)甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中,与王安(ān)石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为(wèi)中心,以池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ),带(dài)出青山(shān)与落日,中间以一“浸”字作(zuò)维系(xì),使(shǐ)池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后(hòu)两句表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无邪而快(kuài)乐(lè)。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚(wǎn),他十分满足于这样一种自然(rán)风光优美、卜宽人们生活自由自在(zài)的环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则是“无(wú)腔上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗信口”,是诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性好静、好无(wú)拘无束(shù)呢?总(zǒng)之,这首诗描绘的确实是一(yī)幅(fú)悠然超(chāo)凡(fán)、世(shì)外桃(táo)源般的画面,无论是色彩的搭(dā)配,还(hái)是(shì)背(bèi)景与主角的(de)布局,都非(fēi)常协调,而画(huà)中之景、画外之(zhī)声,又给人一种恬静悠(yōu)远的美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画(huà)面(miàn)不(bù)大,写景则集中在池塘(táng)上,写(xiě)人则集中在牧童上,又都(dōu)紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引(yǐn)入了江南优(yōu)美的田园之中,使(shǐ)人对悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村生(shēng)活充满着(zhe)向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背无人卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与(yǔ)这(zhè)首诗比,画面中少了个(gè)天真烂漫的(de)牧童(tóng),代之以牛背的(de)乌鸦,以(yǐ)显出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄(shè)取的画面便不同,一(yī)是充满情趣,一是惆(chóu)怅(chàng)落(luò)寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说法。


  最后(hòu),关(guān)于作(zuò)者雷(léi)震(zhèn),相(xiāng)信大家都很不是(shì)熟悉了,这(zhè)里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

  又说是(shì)南昌(今属江西(xī))人,宋(sòng)度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

  古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么是(shì)“山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日(rì),一起(qǐ)把(bǎ)影子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼波光(guāng)的。

  关(guān)于古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么(me)以及古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪这(zhè)句话(huà)的意思(sī),山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的(de)上(shàng)一句怎(zěn)么读,山衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识:

古诗山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的(de)诗(shī)意(yì)是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔(xián)着(zhe)彤红(hóng)的(de)落日,一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

  这句诗(shī)出自宋代诗(shī)人雷(léi)震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池塘水满陂,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰(yāo),像被(bèi)山咬住(zhù)了(le)。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了池(chí)塘,池塘里的水(shuǐ)呢,几乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山(shān),衔着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在(zài)牛背(bèi)上,缓缓地把家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹着(zhe),也没有(yǒu)固定的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村(cūn)晚》是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的诗。

  写(xiě)景(jǐng)文字集(jí)中在一、二两句,写的是(shì)山村(cūn)晚景。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三(sān)者有机地融(róng)合(hé)起来(lái),描绘了(le)一幅(fú)非常幽雅美(měi)丽的图画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧童(tóng)出(chū)场布(bù)置了背(bèi)景(jǐng)。

  瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏(xià)时令(lìng)的景物特点(diǎn),写(xiě)出(chū)了(le)景色的生机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒漪(yī上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗)",一个(gè)"衔",写日落西山(shān),拟人味(wèi)很浓,一个"浸",写山和落(luò)日倒映(yìng)在(zài)水中(zhōng)的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑,而(ér)是(shì)随意横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴(pǔ)无邪。

  这些景物,色彩和谐(xié),基(jī)调清(qīng)新,有了这样(yàng)的(de)环境,那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧童无忧(yōu)无虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)是什么意思(sī)

  这我会!这一句(jù)诗的意思是:山衔住落日(rì)淹(yān)没了(le)水波。


  这一句(jù)诗(shī)出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗(shī)完整的原文(wén)是(shì)这样(yàng)的:

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我(wǒ)给大(dà)家把翻(fān)译也(yě)放出来(lái)了,便于大(dà)家理(lǐ)解这首(shǒu)诗:

  在一(yī)个长满水草的池(chí)塘(táng)里,池水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的,山(shān)衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐在(zài)牛(niú)背上(shàng),随意地(dì)用短笛吹奏着不成调(diào)的(de)乐曲。


  这(zhè)里有一(yī)些(xiē)我觉(jué)得比较重要的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘(táng)。

  衔:口里含(hán)着。

  本(běn)文指(zhǐ)落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口(kǒu):随(suí)口。

  归(guī)去:回去。


  创作背景:

  这(zhè)首诗应当是作于作者晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗年(nián)胡唯间)。


  既然说(shuō)到(dào)这(zhè)了,我们就一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与(yǔ)唐诗中(zhōng)的不少(shǎo)写景之作,都是诗中有画。

  但(dàn)唐(táng)人诗中之画,多为妙手(shǒu)天成;宋人却更多(duō)是有意为之。

  尤(yóu)其是南宋末年,一些(xiē)作(zuò)家(jiā)常以七(qī)绝(jué)的(de)形式,进行这方面的艺(yì)术实践。

  使你感到这(zhè)些诗(shī)本就是题(tí)在画(huà)上的。

  此(cǐ)诗是其中的(de)较(jiào)有成(chéng)就者。

  这是一首描写农(nóng)村晚景的诗(shī)。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图:在四周长满(mǎn)青草的(de)池(chí)塘里,池中的水灌(guàn)得满满(mǎn)的(de),太阳正(zhèng)要落山,红红的火球(qiú)好像被(bèi)山吃掉一样(是落山后),倒映(yìng)在冰凉的池水波(bō)纹中。

  放牛(niú)回家的(de)孩子横(héng)坐在牛背,他(tā)拿着短笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即景而写(xiě),构(gòu)成了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

  诗前两句写背景。

  首句(jù)“草满池塘”是(shì)说节令已在春末,池塘(táng)里(lǐ)的青草(cǎo)已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句(jù)“池塘生(shēng)春草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字,显出节令(lìng)的不同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多(duō)雨季节(jié),因此水涨得很高。

  次句(jù)写(xiě)远山(shān)落日。

  用一个“衔”字(zì),形象地现出落(luò)日挂在山头上的情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之(zhī)工(gōng)。

  又(yòu)用一个(gè)“浸”字,写落日青山倒映水中(zhōng),与(yǔ)王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相似。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池塘中的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池水,带出青山与落日(rì),中(zhōng)间以一(yī)“浸”字(zì)作(zuò)维系,使池塘显得很热(rè)闹,色(sè)彩也十分绚丽。

  后(hòu)两(liǎng)句(jù)表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣赏的目光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚,他十(shí)分(fēn)满(mǎn)足(zú)于(yú)这(zhè)样一种自然风(fēng)光优(yōu)美、卜宽人们生活(huó)自由(yóu)自在的(de)环境,故写牧童,让(ràng)其"横牛(niú)背",吹笛,则(zé)是(shì)“无腔(qiāng)信口”,是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘(jū)无束呢?总之(zhī),这首(shǒu)诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局,都非常协(xié)调,而(ér)画(huà)中之景、画外之声(shēng),又(yòu)给人(rén)一种恬静悠远(yuǎn)的(de)美(měi)好感觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不(bù)大,写景(jǐng)则集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都(dōu)紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字(zì)落(luò)笔,把(bǎ)人引入了江南优美(měi)的田园之(zhī)中,使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充满着向往。

  在此(cǐ)之(zhī)前,张舜民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò),带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与(yǔ)这(zhè)首(shǒu)诗(shī)比,画面中(zhōng)少了个天真烂漫的(de)牧童,代(dài)之以(yǐ)牛背(bèi)的(de)乌鸦,以(yǐ)显(xiǎn)出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟。

  同(tóng)样(yàng)的(de)农(nóng)村景色(sè),因诗(shī)人的心情不(bù)同(tóng),摄取的画面便不同,一是充满情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语(yǔ)皆情语”的(de)说(shuō)法(fǎ)。


  最(zuì)后,关于作者雷震,相信大(dà)家都很不是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介绍(shào)一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平(píng)不(bù)详。

  或以为眉州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属(shǔ)江西)人(rén),宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

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