小说中反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)，反复(fù)的(de)作用和表达(dá)效果答题格式是反复(fù)的作用和(hé)表达(dá)效果分别是：一、作用：强(qiáng)调，增强语气或语势的(de)。

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小(xiǎo)说中(zhōng)反(fǎn)复(fù)的作用和(hé)表达(dá)效果，反复的作用和表达效果答(dá)题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起(qǐ)到反复咏(yǒng)叹，表达作(zuò)者强(qiáng)烈情(qíng)感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格(gé)式(shì)整(zhěng)齐有序，而(ér)又回环起伏，充满(mǎn)语(yǔ)言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出(chū)景物的特征，使人(rén)如见其形，突出形象性。

　　反复(fù)的(de)概念：

　　反复(fù)就是根(gēn)据(jù)表(biǎo)达需要，有意让句子或词语重复出(chū)现的(de)修辞方法，反(fǎn)复(fù)就是为了强调某种(zhǒng)意(yì)思，突出某种情(qíng)感，特意(yì)重复使(shǐ)用某些(xiē)词语、句子或(huò)者段落等。

　　反复(fù)的类型(xíng)：

　　1、词(cí)语反(fǎn)复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或某(mǒu)种行(xíng)为，连续两次(cì)以上(shàng)使用同一词语，达到强(qiáng)调的(de)目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默(mò)呵(hē)！不在沉默中爆(bào)发(fā)，就(jiù)在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里(lǐ)多次使用“沉(chén)默”一词，表达自己对政府的愤怒和对(duì)民(mín)众觉醒的期盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内容或结构(gòu)安排的(de)需(xū)要，要连(lián)续两(liǎng)次(cì)以上使(shǐ)用同一个(gè)词组或句子。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月亮原来(lái)是这样的！核桃(táo)树原来是这样的！香雪走着，就(jiù)像第(dì)一次认(rèn)出(chū)养(yǎng)育她成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复使用“原来是(shì)这样的”，表(biǎo)明了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在(zài)诗歌和(hé)小说中最为常(cháng)见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以“我(wǒ)真傻(shǎ)，真的”开头的一大段(duàn)。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心情(qíng)，同时也反映鲁镇上的人们对她(tā)的(de)冷(lěng)漠，有(yǒu)力(lì)地批判(pàn)了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复的作用答题格式

　　反(fǎn)复:突(tū)出思想,强调(diào)情感;承上(shàng)启(qǐ)下，层次清(qīng)晰;多次强(qiáng)调，增(zēng)强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实(shí)代虚所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强调(diào)，加强语(yǔ)气等(děng);

　　其(qí)他修辞手法及答(dá)题格(gé)式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为生(shēng)动，化深(shēn)奥为浅(qiǎn)显，化(huà)抽象为具(jù)体(tǐ)。

　　答题格式:生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地(dì)写出(chū)了+对象+特性。

　　生动(dòng)形(xíng)象地表现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话(huà),交流情感。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出(chū)了+对象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙(xù)事(shì)透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强(qiáng)了语势，加(jiā)强了感(gǎn)情。

　　夸张(zhāng):烘(hōng)托(tuō)气(qì)氛，增强感染力，增强联(lián)想;创造气氛，揭(jiē)示本质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增强语势，表(biǎo)达了(的情(qíng)感)，使(shǐ)文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气(qì)等(děng);

　　设(shè)问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄(jiā)郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等(děng);

　　对(duì)比:使所(suǒ)表现的事物特征或所阐述的道(dào)理观点更鲜明、更突出(chū)。

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