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　　集(jí)美大学自考和高考(kǎo)的区别

　　高考，全(quán)称(chēng)为“普通高等学(xué)校(xiào)招生全国统一考试”，基本(běn)上是社会中(zhōng)所有(yǒu)人(rén)员(yuán)期(qī)待(dài)成才的一种(zhǒng)现实性必备途径，其价值意(yì)义无异于古(gǔ)代封建时期的(de)科举取仕(shì)一般(bān)，是所(suǒ)有社会学子(zi)登上(shàng)高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中称之为(wèi)“全日制”或(huò)“普招生”。

　　而(ér)自考(kǎo)，通称为“高等教育自学考试(shì)”，从1981年正式(shì)开考以来，由于学习(xí)方式的开放性(xìng)特(tè)点，以(yǐ)及理论知识的完(wán)备性要求，而广受专科学生(shēng)以及社会励志改变命运人(rén)士(shì)的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补(bǔ)充手段

　　普通高等教育是社会正常化(huà)教育机制模式(shì)；

　　而(ér)继续教育则是(shì)社(shè)会中在职人员追求上进(jìn)的最有效手段，自考(kǎo)作为继续教育的先行者，起(qǐ)到(dào)了对于高考制度最实际(jì)的补充(chōng)作(zuò)用。

　　自考人群(qún)主体基本上面向的是(shì)大(dà)中专院校(xiào)学生(shēng)、高考失榜、生活不如意以(yǐ)及期待“知识改变(biàn)命运”的群体，对于(yú)这一类(lèi)人，自考能让(ràng)其对于社会的(de)学术追求重新回到正常轨道，让(ràng)他(tā)们(men)自身的价值能获得主流社会的(de)强烈(liè)肯定，符合现(xiàn)代化(huà)建设所需的价值观和知识体系。

　　02、对(duì)比(bǐ)高考，自考具开放性特色

　　自考生学(xué)习方式具有(yǒu)强烈(liè)的自育、自励价值，更有其开放(fàng)性模式兼容特(tè)色(sè)，受到社会中各类(lèi)求学人士的广泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参(cān)考(kǎo)人数较多，浩浩荡荡，然(rán)而(ér)其自身(shēn)群体多集(jí)中于18岁(suì)左右(yòu)的高中毕业历届生与应(yīng)届生(shēng)，很(hěn)难(nán)照顾到(dào)其(qí)他求(qiú)学人群(qún)的学习需求，而且(qiě)一考(kǎo)定终身模式，多少(shǎo)年来一直受到(dào)教育(yù)界(jiè)，各界有影响人(rén)士对(duì)于其合理(lǐ)性的质疑，因此自考(kǎo)反而具备强(qiáng)烈的反衬色彩，我(wǒ)们应该为(wèi)自考感到(dào)自豪(háo)。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高等教(jiào)育(yù)自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成(chéng)绩合格(gé)后(hòu)由cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式主(zhǔ)考学校(xiào)和高等教(jiào)育自学考试委员会联合(hé)颁发大学毕业(yè)证书，国家承认学历，学信网可查，符合(hé)条件者由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本(běn)科学历，根据国家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受(shòu)普通高等教(jiào)育毕业(yè)证书(shū)相(xiāng)同(tóng)的法律效力(lì)。

　　很多单(dān)位为(wèi)什(shén)么(me)不(bù)承认自(zì)考(kǎo)本(běn)科原因：很多(duō)用人单位(wèi)会觉(jué)得自考本科是靠自学出来(lái)的，并没有通(tōng)过专业的学习，怀疑(yí)个人能力，所(suǒ)以不承认。

　　自(zì)考学(xué)历找工作会(huì)被拒绝吗其实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会因为自考本科找到(dào)好工作，也有的(de)单位不认可自考本科，在招聘(pìn)的时候经(jīng)常说只招统(tǒng)招生。

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