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姜子牙活了多少岁

姜子牙活了多少岁 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt,小学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料是改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正的(de)。

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及(jí)参(cān)考(kǎo)资(zī)料

  1.改正号(hào):表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起来,再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  2.删除号(hào):表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

修改符号的作用(yòng)和画(huà)法

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文(wén)字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位置的(de)转移(yí),将要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向(xiàng)转移部(bù)位。

  6.接排号:表明两行文字之间(jiān)应接排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表明要另(lìng)起一段。

  需(xū)要(yào)另(lìng)起一段的地方,用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu),是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表(biǎo)示(shì)把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

  9.排(pái)齐号(hào):表明应排列整齐(qí)。

  在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右画(huà)出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在(zài)改错或删错处的上方或下方画(huà)出(chū)三(sān)角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空号(hào):表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行(xíng)与行(xíng)之间的(de)左右(yòu)处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字,行与行之(zhī)间减空。

  符(fú)号(hào)使用方法同上(shàng)。

  13.空字(zì)号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图片

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

  小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下:

  一(yī)、小学(xué)修改(gǎi)符号的用法

  1、删除号:用来删除(chú)句子或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词语和句子(zi)。

  替边号,替换(huàn)句子或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边(biān)称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号对(duì)调句子或文章中(zhōng)错乱(luàn)的语序(xù)。

  调遣号用法跟对调号(hào)一样,但是(shì)调(diào)换的位置比对调号要灵(líng)活。

  3、句号(hào):表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的(de)停顿(dùn)或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使(s姜子牙活了多少岁hǐ)句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

姜子牙活了多少岁>  例春天(tiān)的百花送来了浓(nóng)香,请你(nǐ)再说(shuō)一(yī)遍,谁(shuí)不知道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号(hào):表示感(gǎn)叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及(jí)语气强烈的祈使句(jù)反(fǎn)问句末尾的停顿(dùn)。

  这是(shì)多么(me)平静的一片原野,世(shì)界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物。

  5、分号(hào):表(biǎo)示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿,有分(fēn)清分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地方(fāng)就(jiù)用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕(hén),下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的(de)画法

  1、改正(zhèng)号:表明需(xū)要改正错误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再用引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处(chù)改正(zhèng)。

  删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈,文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

  对调号:表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

  2、转移(yí)号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要链亩转移的部分圈起来(lái),并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

  接排号:表明两行文字之间应接排(pái),不需另(lìng)起一行。

  另起号(hào):表明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

  需要(yào)另起一段的地(dì)方,用引(yǐn)线向左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

  3、移位号:表明移位的(de)方向。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用箭头(tóu),是(shì)表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

  排齐号:表明(míng)应排(pái)列(liè)整齐(qí),在(zài)行列中(zhōng)不(bù)齐的字(zì)句上下或(huò)左右画(huà)出(chū)直线。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在(zài)字与字(zì)之间的(de)上方,行与行之间(jiān)的(de)左右处。

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