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　　忘记是动词词性(xìng)的(de)。

　　释(shì)义(yì)：不(bù)记得过去的事;没(méi)有(yǒu)记住应(yīng)该记住的。岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文

　　词性(xìng)：可用作(zuò)名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱(zhū)自清《背影》：“我(wǒ)与父亲不相见已二年余了(le)，我最不能忘记的(de)是他的背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的事没有(yǒu)想到(dào)去(qù)做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言(yán)语，务(wù)要(yào)勉励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李准(zhǔn)《耕(gēng)云记》：“电闪着(zhe)，雷打着，风(fēng)卷着云……那时我也忘(wàng)记害怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文)本含义(yì)：

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，跟(gēn)与(yǔ)其联系之事件(jiàn)的(de)数目、它(tā)所唤起(qǐ)情感和时间，还有和身体(tǐ)状态(tài)有关。但普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。就(jiù)是说，人能够主动选择记住某件事，而(ér)不能选择去忘记某件事。为了避(bì)免将(jiāng)重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常(cháng)的做法(fǎ)是复(fù)习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复(fù)她(tā)呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记(jì)了可(kě)以回(huí)复(fù)：我会(huì)用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如(rú)果依(yī)旧不放心(xīn)，还可以(yǐ)用记事本抄下(xià)来，或(huò)者(zhě)使(shǐ)用便条纸或者(zhě)便利贴，将担心会忘记的事情抄写(xiě)下来，放在自(zì)己能够随时看到的地方。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗(yí)忘，与(yǔ)其联系之事件的数目、所唤起情感和(hé)时间以(yǐ)及身体状态有(yǒu)关。

　　普(pǔ)遍认为，相(xiāng)对于记忆是主动，遗忘是被动的(de)。

　　就是(shì)说，人能够(gòu)主动选择记(jì)住某件事(shì)，而不能(néng)选择去忘记(jì)某件(jiàn)事。

　　为了(le)避免(miǎn)将重(zhòng)要的信(xìn)息(xī)被遗忘(wàng)，人(rén)们通常的做法是复习(xí)。

幼(yòu)儿园(yuán)老师说(shuō)忘记(jì)了??怎么回(huí)

　　没关(guān)系，麻烦老师尽量在有空时(shí)解决问题。

　　幼儿园老师平时工(gōng)作是很辛(xīn)苦的(de)，要照顾几十(shí)个学生(shēng)，自(zì)然是忙不过来的，就会出现偶(ǒu)尔忘(wàng)事的时(shí)候，希望家长能(néng)够多多(duō)体谅老师，有事(shì)先沟(gōu)通，这(zhè)样就能够省(shěng)掉(diào)很多(duō)不(bù)必要的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心也是至(zhì)关重要的。

　　如果说，我们可以做到(dào)在(zài)平时总是非(fēi)常(cháng)体(tǐ)谅老师，甘愿配合老师的工作的(de)话，老师(shī)自然会对我们的孩子有一个好的印象。

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