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横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图

横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图 画好素描的步骤有哪些,画好素描的步骤包括

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画好素描的步骤有哪些,画好素描的步骤包括(kuò)

  素描三步曲:关(guān)于画素描的步骤,因(yīn)人(rén)而异。

  有人(rén)分(fēn)六七(qī)步,有人分二(èr)三步,还有的人没有步骤,随心所欲(yù)。

  基于对素(sù)描的理解不同,步骤自然就(jiù)不一样。

  可见,步骤只是过程,最终呈(chéng)现的(de)画面效果才是关键。

  然(rán)而,对于一个初学素描的(de)人来说(shuō),步骤却(què)至关重要(yào),不然就无从下手。

  在不断地(dì)总结中,我把自己画素描的(de)过程分(fēn)为三步,也可以(yǐ)用盖(gài)房子的比(bǐ)喻(yù)来理(lǐ)解。

  第一步:构图与(yǔ)打形,好(hǎo)比地(dì)基与骨架(jià),地(dì)基(jī)决定上层建筑(zhù),骨架决(jué)定(dìng)房子形(xíng)状(zhuàng);

  第(dì)二(èr)步(bù):铺大色调,好(hǎo)比垒砖块,形转色变(biàn);

  第三(sān)步:深入(rù)刻画与调整(zhěng),好比内外装饰,让画(huà)面更加有视(shì)觉效果和艺(yì)术(shù)美感。

  第(dì)一步:构(gòu)图与打形口(kǒu)诀:整体先行、眼(yǎn)观六路、长线切形、准确肯(kěn)定、宁(níng)方勿(wù)圆。

  需要解决的问题:方位、线(xiàn)造型。

  铅笔的(de)使(shǐ)用:一般用3—4B的铅(qiān)笔,软硬适中。

  需(xū)要注(zhù)意的问题:比(bǐ)例、透视、结构。

  常出现的(de)问题,局(jú)部打形(xíng),死扣边(biān)线。

  构图原则:普遍情(qíng)况下(xià)为天薄地(dì)厚(hòu)、左右均衡,一般把画(huà)面的(de)中心和重心的中(zhōng)点作为画心。

  附:打形(xíng)三步走方法:第(dì)一步:整体的形状,即(jí)物体最(zuì)高、低、左、右的连线。

  第(dì)二步:单(dān)个物体的(de)雏(chú)形,即高、低(dī)、左、右(yòu)的连线,确定其位置和大小。

  第(dì)三步(bù):单个物(wù)体具体的形(xíng)状,包(bāo)括结(jié)构(gòu)线、明暗(àn)交界(jiè)线、投影线以(yǐ)及(jí)衬布的形状(zhuàng)。

  观察(chá)与横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图比较(jiào)是把形打准的真理。

  如何避免人的直觉(jué)、错觉和感觉,请一定要作辅助线。

  一,水(shuǐ)平线定高低;

  二,垂直线定宽窄;

  三(sān),关联线定相互之间的联系。

  总结(jié):这(zhè)一步客观性强,主(zhǔ)要是解决(jué)“形”的问题。

  俗(sú)话(huà)说“根(gēn)基不牢地动山摇(yáo)”、“好的(de)开始是成功的(de)一半”。

  个人的艺术感(gǎn)受,天(tiān)赋皆尽于此。

  细心(xīn)的人会在打完形(xíng)后再认真检查,近观远观,正观(guān)侧观。

  认真检(jiǎn)查物体之间的比例(lì)和(hé)透视(shì)问题。

  另外还要注意(yì)衬布的(de)形状(zhuàng),衬(chèn)布尽量做到简化、准(zhǔn)确。

  打形的过程(chéng)没有(yǒu)必要把形体的任何细(xì)节都呈现(xiàn)出(chū)来,但一定要做到心里有数。

  第二(èr)步:铺大(dà)色调口诀:整体着手、大(dà)刀阔斧、胆大心细、亮暗分开、色调拉开。

  需要解(jiě)决的问题:素(sù)描关系、色调(diào)。

  铅笔的使用:从软到硬(yìng)。

  需注意的问题:虚实、空间、对比、结构、整体感(gǎn)。

  常出现(xiàn)的问题(tí):灰、花、脏、浮、板(bǎn)。

  总(zǒng)结:这一步主观性强,解决的(de)是“体(tǐ)”的问(wèn)题。

  很多人画完第一(yī)步之后就(jiù)喜欢个(gè)个击破(pò),这样很(hěn)容易使(shǐ)得(dé)画面(miàn)失去(qù)整(zhěng)体感,即花了(le)时间和精力,效果还不(bù)好。

  这一步同(tóng)时也是提高速度的黄金阶段,先(xiān)可以大(dà)胆的(de)放开的画,但(dàn)是要控(kòng)制在你能掌握的范围之内,不(bù)然就无法收场(chǎng)。

  体积的(de)塑造离(lí)不开光影,很多人画灰的(de)原因是因为现场的光线(xiàn)很复杂,所以(yǐ)要学(xué)会主观(guān)处理。

  画好这一步(bù),停一下,放远处看一看。

  第(dì)三步:深入刻画(huà)与调整(zhěng)口诀:整体(tǐ)观察、局部(bù)入手、精雕细琢、丰富传神、视(shì)觉强烈。

  需(xū)要解决的横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图问题(tí):生动、传神、视觉效果。

  铅笔的使用:2B及以下需注意的问题:空间、虚实、光感、质(zhì)感、边(biān)缘线的(de)处理、画心的(de)刻(kè)画、局部与(yǔ)整体(tǐ)的关系。

  常出现的问题:画面四(sì)分五裂没有(yǒu)整体感、节奏感。

  总结(jié):这一步主客观结合(hé),解决“神”的问题。

  艺(yì)术的个性,生命在这(zhè)一步体现。

  画画最终要做到画什么像什么,还(hái)原物(wù)体(tǐ)本质(zhì),赋予物体生(shēng)命。

  所以这一步强调(diào)的是美(měi)感(gǎn)和艺术效果。

  需要细心认真(zhēn),多看少画,紧抓视觉(jué)中(zhōng)心,画面的效果就(jiù)出来了。

  这是照片

  先把所(suǒ)有物体看成一个(gè)整(zhěng)体,用长线把(bǎ)最(zuì)高、低、左、右(yòu)的(de)点连接起来,然(rán)后画(huà)出单个物体(tǐ)的雏形,确定其位置和大小。

  最后(hòu)画出单个物(wù)体具体的(de)形状。

  从主体物着手,找出(chū)物(wù)体的明暗交(jiāo)界线,分出(chū)物体的亮面和(hé)暗面,拉开物(wù)体之(zhī)间固有色的区别(bié),同时也不要(yào)忽略了衬布(bù)的明暗。

  从主体物(wù)局部(bù)入手,深(shēn)入刻画物体(tǐ)的精彩细节(jié),区分(fēn)主体物(wù)与周围物体的主次关系,深入表(biǎo)现物体的质感,调整画面局部与(yǔ)整体、四周与(yǔ)中心的关系(xì),使(shǐ)得整个画(huà)面丰富、生动、强烈。

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