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高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式(shì)，小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)和例题

　　小说标题的作用：情节(jié)上，点(diǎn)明中心事件或关键人(rén)、物(wù)，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物上(shàng)，突出人(rén)物(wù)形象或品质(zhì)；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻(yù)象征的(de)运(yùn)用，形(xíng)象而(ér)又有生动(dòng)，吸引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线索展(zhǎn)开，使文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文(wén)章(zhāng)的(de)写作线(xiàn)索大致(zhì)可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目(mù)相关的主要有两类(lèi)：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某(mǒu)物(wù)为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题(tí)中出现具体事物、或(huò)具体情感(gǎn)，就(jiù)答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索带(dài)来(lái)的(de)结构作用：贯穿全文，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作(zuò)用答题格(gé)式：

　　（1）先(xiān)看标题(tí)的表层义：（词语的含义，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考(kǎo)深层(céng)含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义(yì)）；人物与人物(wù)的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的(de)关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作(zuò)用(yòng)的答题(tí)格(gé)式(shì)：

　　1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字(zì)词。

　　就是(shì)从理解(jiě)文章标(biāo)题关键词的本(běn)义，字(zì)面义(yì)入(rù)手，联系文章内容(róng)，得出标题的(de)深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞。

　　也就是(shì)从(cóng)理解文章标题的(de)修辞手法(fǎ)入(rù)手，联(lián)系(xì)文章的人物形象及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感情，主题(tí)思想(xiǎng)入(rù)手，分析(xī)标题揭示的(de)思想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要(yào)内容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章线索（文章(zhāng)情节围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双(shuāng)关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线(xiàn)索(suǒ)；透(tòu)露情(qíng)感主旨。

　　此(cǐ)外(wài)还(hái)有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念(niàn)，激发(fā)读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣(qù)。

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