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  反复的作用(yòng)和表达(dá)效果分别(bié)是:

  一(yī)、作用:

  1、强调(diào),增肖战《光点》歌词是什么,肖战《光点》歌词是什么歌强语气或语(yǔ)势。

  2、起到反复咏(yǒng)叹,表达作者强烈(liè)情感的作(zuò)用。

  3、使诗文(wén)的格式(shì)整齐有序(xù),而又(yòu)回环起伏,充(chōng)满语(yǔ)言美。

  二、表达效果:

  1、渲(xuàn)染气氛,创设(shè)意境。

  2、能突出景物(wù)的特征(zhēng),使人(rén)如见其形,突出形象性。

  反复的概(gài)念(niàn):

  反复就是根据(jù)表(biǎo)达需要,有意(yì)让(ràng)句子(zi)或词语重(zhòng)复出(chū)现(xiàn)的修(xiū)辞方(fāng)法,反(fǎn)复就(jiù)是为了强调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)意思(sī),突出某种情感,特意重复使(shǐ)用某些词语、句子或(huò)者段落等。

  反(fǎn)复的类(lèi)型:

  1、词(cí)语反复:

  为凸显某种感情或某种行为,连(lián)续两次(cì)以(yǐ)上使用同一词语,达(dá)到强调的目的。

  例(lì)句:沉(chén)默(mò)呵,沉默呵!不在沉默中爆(bào)发,就(jiù)在(zài)沉默中灭(miè)亡(wáng)。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简析:鲁迅先生在这(zhè)里多次使用“沉默(mò)”一(yī)词,表达(dá)自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

  2、词(cí)组或句子(zi)反(fǎn)复:

  有时为(wèi)了表达内容或(huò)结构安排的需要,要连续两次以上(shàng)使用(yòng)同一(yī)个词组或句(jù)子。

  例句:大山(shān)原来是这样的!月亮原来(lái)是这样的!核(hé)桃树原来是这样的!香雪走(zǒu)着(zhe),就像第(dì)一(yī)次(cì)认(rèn)出养育她成人的山谷。

  ——铁凝(níng)《哦,香(xiāng)雪》

  简(jiǎn)析:这(zhè)里(lǐ)连(lián)续(xù)三(sān)次反复(fù)使(shǐ)用“原来是这样的(de)”,表明了香雪(xuě)此时的(de)快(kuài)乐心情。

  3、语段反复:

  此类型(xíng)在诗歌(gē)和小(xiǎo)说(shuō)中最为常(cháng)见。

  例句:鲁(lǔ)迅(xùn)在小说《祝福(fú)》中(zhōng),不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻(shǎ),真的”开(kāi)头的一大段。

  简析:通过反复的强调,一方面表(biǎo)达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧夫失子后的(de)痛苦心情,同时也反映鲁(lǔ)镇(zhèn)上的人(rén)们(men)对(duì)她的冷漠,有力地批(pī)判了摧残中国劳(láo)动妇女的(de)封建礼教。

反复的作用(yòng)答(dá)题格式(shì)

  反复:突(tū)出(chū)思想,强调情感(gǎn);承上启下(xià),层次清晰(xī);多次(cì)强调(diào),增强感染力。

  加强语气。

  借代(dài):以简(jiǎn)代繁,以实代虚(xū),以奇代凡。

  答(dá)题格式:强调,加(jiā)强语气等;

  其他修辞手法及(jí)答(dá)题格式:

  比(bǐ)喻(yù):化平(píng)淡为生(shēng)动,化深奥为浅显,化抽象(xiàng)为(wèi)具体。

  答(dá)题格式:生(shēng)动(dòng)形象地写出了(le)+对象+特性。

  生(shēng)动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了……,表达(dá)了(le)……情感。

  拟人:化物为人,拉近距(jù)离,亲切自然(rán):便(biàn)于对话,交流(liú)情感。

  答题格式:生动形象(xiàng)地写(xiě)出了(le)+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性。

  生动(dòng)形象地表(biǎo)现出了.……,表(biǎo)达了……情感。

  排比(bǐ):内容(róng)集敏升中(zhōng),增强气势(shì);叙事(shì)透辟(pì),条分缕(lǚ)析;语(yǔ)气(qì)强(qiáng)劲(jìn),抒(shū)情强烈。

  答题(tí)格式:强调了(le)+对象+特性

  表现了.……,抒发了……,增强(qiáng)了语势,加强了感情。

  夸张:烘托(tuō)气(qì)氛,增(zēng)强(qiáng)感染力,增(zēng)强联(lián)想;创造气(qì)氛,揭示(shì)本质(zhì),给人以启示。

  反(fǎn)问:加强语气,增(zēng)强语(yǔ)势(shì),表达了(le)(的情感),使文章有起伏(fú)。

  答题格式:强调,加强语气(qì)等;

  设问:肖战《光点》歌词是什么,肖战《光点》歌词是什么歌自问(wèn)自答,引起读(dú)者颤拿颂茄郑的(de)注意和思考,使文章有(yǒu)起伏。

  答(dá)题格式:强调(diào),加(jiā)强(qiáng)语气等;

  对比:使(shǐ)所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更(gèng)突出(chū)。

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