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　　接下来分享朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大(dà)概是物(wù)以希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合(hé)用，以诙谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因，带(dài)有弱国国民(mín)的(de)辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是(shì)为(wèi)中国(guó)，就是(shì)希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希(xī)望新的医学(xué)传到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我(wǒ晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军)的眼里和(hé)心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对(duì)藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不(bù)过是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况也(yě)晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军无聊，说起来(lái)也无非(fēi)使他(tā)失(shī)望，便(biàn)连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革(gé)命后中国依然是半殖(晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军zhí)民地半封建社(shè)会的(de)现状的失(shī)望和不满，从而也觉(jué)得无法报答藤野(yě)先生对自己对(duì)中(zhōng)国人民的(de)关心(xīn)和期望，含蓄的笔调(diào)更加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内容旦银(yín)猛如(rú)下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为(wèi)贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前(qián)表示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得(dé)颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小(xiǎo)处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却(què)还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服包了头(tóu)脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大(dà)，天冷得利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本(běn)级(jí)的学生会干(gàn)事到我寓里来了，要(yào)借我的(de)讲义看。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交给(gěi)他们，却只翻检了(le)一通(tōng)，并(bìng)没有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们(men)一走，邮差(chà)就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片(piàn)都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到(dào)中国(guó)来，我看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯人的(de)人们(men)，他们(men)也(yě)何尝不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那时(shí)那地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得别寻(xún)相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东京的弘文(wén)学(xué)院(yuàn)补(bǔ)习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校(xiào)（现名古(gǔ)屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙台(tái)医学专门学校的解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本(běn)学(xué)者(zhě)，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当时的日(rì)本人(rén)对(duì)中国人(rén)民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如(rú)此，他对(duì)来自弱国的(de)鲁迅毫不(bù)歧视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月(yuè)12日，当时作(zuò)者鲁(lǔ)迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军(jūn)阀及(jí)其御用文人的迫(pò)害，从北京南下(xià)，来到厦门大学任教，作者作此文予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生(shēng)，此文最(zuì)初发(fā)表(biǎo)于(yú)同年(nián)十二月出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半月(yuè)刊第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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