张雪峰是著名的考研导师，从网络(luò)走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京迁到(dào)了苏(sū)州(zhōu)，成(chéng)立了专门的公司，公司目标(biāo)是为广大考生指(zhǐ)明未来方(fāng)向。

在互联网(wǎng)的(de)浪潮下，张雪峰有先发优(yōu)势(shì)，毕竟他在(zài)各大互联网平(píng)台(tái)风(fēng)起云涌之前，已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪峰借用已经成名的优势(shì)以及出众(zhòng)的(de)口才，迅速(sù)在各大平(píng)台(tái)积累了上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校，发(fā)表大学专业(yè)的(de)报考(kǎo)建议，多(duō)次(cì)引起争(zhēng)议。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在视频当肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内中直截了当的(de)称，如果我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学(xué)，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都(dōu)比新闻好(hǎo)。

张雪峰为(wèi)何得此结(jié)论呢？他也并(bìng)非(fēi)是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现(xiàn)在人人是自(zì)媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八(bā)成(chéng)没有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒大学教(jiào)授(shòu)的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆大学的(de)一(yī)位传播学的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就(jiù)是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言论引发网络(luò)讨论后，权威部门(mén)教育部重(zhòng)磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他的咨(zī)询填报(bào)费用有的上万(wàn)元(yuán)，有(yǒu)的高达几万(wàn)元。教育部(bù)的发声，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查(chá)询张(zhāng)雪峰老师的(de)高考志愿填报的专栏内容，目前已经(jīng)下(xià)架(jià)。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言(yán)论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而(ér)忽(hū)视了(le)学生的个(gè)人兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏的(de)批评后(hòu)，他(tā)也害怕了(le)。张雪(xuě)峰发文表示，突然有(yǒu)种感觉(jué)，我离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师是(shì)聪明人，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下(xià)，他(tā)明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传(chuán)递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言(yán)”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪峰更多(duō)的(de)知(zhī)识和内容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面临业(yè)务匮乏问(wèn)题，公司经营能不能持续(xù)，都(dōu)将(jiāng)是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰老师(shī)的言(yán)论确实存在(zài)一(yī)定的(de)偏见。从教(jiào)育上看，我们(men)要(yào)从学生的兴(xīng)趣出发，引导学(xué)生追求心中(zhōng)理想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完专业知识(shí)后，面临(lín)的最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的参考和意见，他的(de)言论可能存在(zài)争议，但(dàn)确实给更(gèng)多的家长和学生打开(kāi)了思路(lù)，这不就是(shì)我们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐(qí)放(fàng)吗？

很多人站(zhàn)在一(yī)定(dìng)高度(dù)上会说，要(yào)让学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来(lái)。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学生，而(ér)不结(jié)合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫不(bù)负责(zé)。

作为一个学(xué)生，他(tā)的(de)认知很(hěn)大程度上停留在(zài)书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现(xiàn)象。

学生所认(rèn)为的(de)兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该帮学生发掘(jué)所(suǒ)追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你内心仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而不是(shì)从来没(méi)有干过一件(jiàn)事(shì)，但(dàn)就是(shì)喜欢，内心(xīn)想做，但当真(zhēn)正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正(zhèng)对学生(shēng)有意义(yì)的(de)是：让学(xué)生区分自(zì)己所喜欢的(de)东(dōng)西是来源于臆想，还是真实(shí)的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师能够(gòu)有一定(dìng)支持度的原因(yīn)吧，他在帮更(gèng)多的学(xué)生(shēng)区分梦境与现实(shí)。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可(kě)忽略，否则可能(néng)连觉都睡(shuì)不安稳。

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