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哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗

哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说(shuō)明文列数字(zì)的作(zuò)用是(shì)什(shén)么(me),说(shuō)明文列数字的(de)作用和好(hǎo)处是(shì)说明(míng)文中列数(shù)字(zì)是为了(le)使(shǐ)所要说明的事物准确化,以便读者理解的。

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说明(míng)文列数字的作(zuò)用是什(shén)么,说(shuō)明文列数字的作用(yòng)和好(hǎo)处

  说明文中列数(shù)字是为了使所要说明的事(shì)物准确化,以便读者理解。

  需要注意的是,引用的数(shù)字,一(yī)定(dìng)要准确无误,不准确的数字绝对不可以使用,即(jí)使是估计的数字(zì),也要有可靠(kào)的依据。

列数字(zì)的(de)说明方法的作(zuò)用是什么(me)

  用具体数字来(lái)说明问题,可(kě)以使说明文更准(zhǔn)确(què),更科学,更具体,更具说(shuō)服力。

  通(tōng)过具(jù)体数字,表现语言的准(zhǔn)确性(xìng),更具(jù)说服力。

  有些事物为便于从数(shù)量上说(shuō)明特征,往(wǎng)往运用一(yī)睁咐些数字来说明(míng)。

  文学性说明文还要求(qiú)生动性、形象(xiàng)性。

  恰当地运用说明方法,能提高(gāo)说明(míng)语言(yán)的科(kē)学性和准确性,使(shǐ)说明(m哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗íng)对象更具体、更生(shēng)动(dòng),让(ràng)读者更(gèng)明白,更清楚作者的意(yì)思,更能增强(qiáng)说服力,有时也能增强读者的阅读(dú)兴趣,更突出主题。

  扩(kuò)展资料:

  为了使(shǐ)所要说明的事物准确(què)化,还(hái)可以采用列(liè)数字的方法(fǎ),以便读者理解。

  需要注(zhù)意的(de)是,引用(yòng)的(de)数字,一定要(yào)准确无误(wù),不准确的数字绝对不(bù)能用,即使是估计(jì)的数字,也要有可靠的(de)根据(jù)。

  例如:

  1、我国曾(céng)经发现过悉旁纯一头近四万公(gōng)斤重(zhòng)启裤的鲸,约十七米(mǐ)长,一条舌头就(jiù)有十几头大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正(zhèng)变成幼鱼的卵可能还不到1%。

  ——《海洋是未来的粮仓》

  3、这样,长江中下游的湖泊面(miàn)积在20世纪50年代还(hái)有22000多(duō)平(píng)方千米,到(dào)20世纪80年代只剩下12000平(píng)方千(qiān)米,减少(shǎo)了45.5%。

  ——《湖(hú)群,在(zài)消失》

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