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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的转移(yí)，将要转移的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一(yī)段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空号：表明(míng)字与(yǔ)字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开外文字母。

小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及画(huà)法详细介绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充(chōng)句子或者文(wén)章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对(duì)调句子或(huò)文章世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多(zhāng)中错(cuò)乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换的位置比对调(diào)号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句(jù)反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号(hào)不能(néng)很清楚地(dì)表示(shì)层次的地方就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材(cái)很(hěn)高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的(de)花(huā)白的(de)胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移(yí)位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的(de)位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或(huò)下(xià)方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在(zài)字(zì)与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

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