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写(xiě)作手(shǒu)法比(bǐ)喻(yù)和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作(zuò)手法的作用

　　比喻(yù)就是将彼物(wù)比此物(wù)，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人(rén)就是把事物人格(gé)化，将本来(lái)不具备人(rén)动作(zuò)和感情的事物变成(chéng)和(hé)人大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流一样具有动作和感情的样子。

二者区(qū)别(bié)

　　1.本体的表(biǎo)现形式不同。

　　比喻的本体可出现(xiàn)可(kě)不出现(xiàn)，比拟的本(běn)体必须出现。

　　2.喻体是(shì)具体的事物，可(kě)以确认。

　　拟体不(bù)是具体事(shì)物，不能(néng)确认。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻的(de)目的偏重于帮(bāng)助读者(zhě)认识(shí)或明白某种事物(wù)。

　　比拟(nǐ)的目的侧重于(yú)抒发某种情感，使读(dú)者受到感染，进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比此物，二者具有(yǒu)相似性。

　　例(lì)如：天上的白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这(zhè)个例子是比喻句，因为这个句子(zi)有本体“白(bái)云”、喻体“棉(mián)花”和比(bǐ)喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以知道判断一(yī)个句子是(shì)不是比喻(yù)句(jù)，不是出(chū)现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是(shì)比喻(yù)句了，而是(shì)要(yào)有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事(shì)物人(rén)格化，将本来(lái)不(bù)具备人动作(zuò)和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样(yàng)子。

　　拟人就是把物当人(rén)写(xiě)，赋予物(wù)以人的动作行为或思想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土(tǔ)里钻出来，嫩嫩的(de)，绿绿的(de)。

　　这个(gè)句(jù)子就是采用拟人的(de)修辞手法(fǎ)，一个“钻”更加(jiā)形象生动地展现了小草旺盛(shèng)的生命力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张(zhāng)、对比、比喻(yù)、拟人、悬念、照应、联(lián)想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动静(jìng)结(jié)合、叙议结合(hé)、情(qíng)景交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照(zhào)应、托(tuō)物言志、白(bái)描细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻(yù)象(xiàng)征、借古(gǔ)讽今(jīn)、卒章显志、承上启下(xià)、开门见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染(rǎn)、动静相(xiāng)衬、虚(xū)实相生、实写(xiě)与虚写(xiě)、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作文中常见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的(de)区别(bié)

　　　　导(dǎo)语：比喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞(cí)手(shǒu)段，但它们(men)是两种不同的修辞方式。

　　下(xià)面是我整理的作文中常见的(de)比喻和比拟修辞手法的区别(bié)的(de)相(xiāng)关内(nèi)容(róng)，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化(huà)或人的物化(huà)或(huò)把甲物拟(nǐ)作乙(yǐ)物，具(jù)有思(sī)想的跳(tiào)跃性(xìng)，能(néng)使读者(zhě)展开想象的翅(chì)膀，捕(bǔ)捉(zhuō)它的意境，体味它的深意(yì)。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和拟物(wù)。

　　 　　比拟离(lí)不开(kāi)联想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是(shì)根据本体(tǐ)事物和拟作(zuò)事物之间的可拟性，借助联想和想象(xiàng)而(ér)形(xíng)成的辞格，因此联想是通(tōng)向比拟的桥梁(liáng)，想(xiǎng)象是比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比拟(nǐ)具(jù)有(yǒu)很(hěn)强的感情色彩，是作(zuò)者用(yòng)自己自然流露(lù)的强烈感情去感染读者的一种(zhǒng)辞格。