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　　寓(yù)言故事的特点(diǎn)：1、寓言篇幅一般(bān)都比较短(duǎn)小，语言比较精辟(pì)简练(liàn)，结构相对简单，表现(xiàn)力极为丰富。

　　2、寓言(yán)具有鲜明(míng)的(de)教育性(xìng)和(hé)讽刺性。

　　多采用借(jiè)喻手法，使(shǐ)富(fù)有教训意(yì)义的主(zhǔ)题或深刻的道理在简单的故事中体现。

　　主题思想大多借此喻(yù)彼、借远喻近、借古喻今、借(jiè)小喻大。

　　3、寓言故事情节一般(bān)都是虚构(gòu)，主人公比较随意，可以是人，可以是(shì)物。

　　4、寓言常用的修辞手(shǒu)法有比(bǐ)喻(yù)、夸张、象征、拟人等。

　　5、“寓(yù)”是(shì)“寄托(tuō)”的意思(sī)，即(jí)把作者(zhě)的思想寄托在一个故事里，让人从中领悟到(dào)一(yī)定的道理。

　　寓言(yán)是文学作品的(de)一种体裁，以比喻(yù)性的故事寄寓(yù)意味深长的(de)道理(lǐ)，常带(dài)有讽刺或(huò)劝戒的性质，用(yòng)假托(tuō)的故事或(huò)拟人手法说明某个道理或(huò)教训(xùn)。

　　寓言大(dà)抵(dǐ)是讽(fěng)刺的，但也是歌颂的。

　　寓言讽刺(cì)黑(hēi)暗，就是歌颂光明；

　　讽刺(cì)邪恶，就是歌颂善(shàn)良；

　　讽刺虚伪(wěi)，就是歌颂真诚。

　　寓言不仅(jǐn)要深恶痛(tòng)绝地抨击和揭露伪(wěi)、恶、丑，热情地赞扬和歌颂真、善、美。

寓言有(yǒu)哪些特(tè)点？

　　寓言的特(tè)点：

　　1、寓言篇幅一般都比较短小，语言(yán)比较(jiào)精辟(pì)简(jiǎn)练，结(jié)构(gòu)相对简单，表现力极为丰富(fù)。

　　2、寓言具(jù)有(yǒu)鲜明的(de)教育性(xìng)和(hé)讽刺性。

　　多采用借(jiè)喻手法，使富有教训意义(yì)的主题或深刻的(de)道理在简单(dān)的(de)故事中体现。

　　主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

　　3、寓言故事(shì)情节一般(bān)都(dōu)是(shì)虚构，主人公比较(jiào)随(suí)意(yì)，可以(yǐ)是人，可以(yǐ)是(shì)物。

　　4、寓言常用的修辞(cí)手法有比(bǐ)喻、夸张、象征、拟(nǐ)人等。

　　5、“寓”是“寄托”的意(yì)思，即把(bǎ)作者的思想(xiǎng)寄托在一个故事里(lǐ)，让人从中(zhōng)领悟(wù)到一(yī)定的(de)道理。

　　寓言是用比(bǐ)喻性的故事来(lái)寄托意味深(shēn)长的(de)道理，给(gěi)人以启示的文(wén)学体裁，字数(shù)不多，但言(yán)简意赅。

　　故(gù)事的主人(rén)公可以是人，也可以是(shì)拟人(rén)化的(de)动植(zhí)物或其(qí)它事物(wù)。

　　该(gāi)词最早见于《庄子》，在春秋战(zhàn)国时代兴(xīng)起，后来成(chéng)为文学(xué)作品的一种体裁。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　寓言注定是一种弱于并低(dī)于历史的写作，因为(wèi)它是与先秦哲学家(jiā)的(de)佚事寓言写作相联(lián)余(yú)胡册(cè)系(xì)的。

　　其源头(tóu)是非(fēi)儒家的道家“异端”。

　　然而寓言竖(shù)宏式阅读(dú)又是儒家文人的常见(jiàn)阅读模式。

　　在这模式中，读者(zhě)意识到故事的小说(shuō)性质，因而不把它看做真(zhēn)实的历史。

　　这些小(xiǎo)说真正具有意(yì)义是在(zài)其说教和哲(zhé)学的层面上。

　　寓言早在我国春秋战国(guó)时代就(jiù)已经盛行，当(dāng)时一些(xiē)思想家马美如简介把寓言当成(chéng)辩(biàn)论的(de)手段(duàn)。

　　为(wèi)了在政治主张(zhāng)上战胜(shèng)马美如简介对(duì)方(fāng)，为了阐(chǎn)明自已的观点，互相责(zé)难、辩论，往往取材于古代神话、传(chuán)说、民(mín)间(jiān)故事或谚语。

　　通(tōng)过艺术加(jiā)工，用鲜明生动(dòng)的(de)抽象的代替议论(lùn)进行激烈的争辨斗争。

　　中国民间寓言(yán)极(jí)为丰富，一般(bān)的(de)都(dōu)比较短(duǎn)小。

　　除(chú)汉族外，还有各少数(shù)民(mín)族寓言。

　　各族(zú)人民(mín)创作(zuò)做伍(wǔ)的寓言，多以(yǐ)动物为(wèi)主人公，利用它们(men)的活动(dòng)及(jí)相互关系投进一种教训或(huò)喻(yù)意，达到讽喻(yù)的目的。

　　反映了劳(láo)动(dòng)人民(mín)健(jiàn)康(kāng)、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智(zhì)慧和高尚的(de)道德光芒。

　　中国古(gǔ)代(dài)寓(yù)言源(yuán)远(yuǎn)流长，在先秦时期已(yǐ)具雏形。

　　先后经历了先秦(qín)的说理(lǐ)寓言、两(liǎng)汉的劝戒寓言，魏(wèi)晋南北(běi)朝的(de)嘲讽(fěng)寓言、唐宋的(de)讽刺寓(yù)言和明清的诙谐(xié)寓言(yán)等五个阶段。

　　参考资(zī)料来源(yuán)：百度百科——寓言

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