提(tí)高幼儿记忆力方(fāng)法？为幼儿提供(gōng)形象、鲜(xiān)明、生动(dòng)、富(fù)有(yǒu)浓厚情绪色(sè)彩的(de)方便记忆的(de)材(cái)料的(de)。

　　关(guān)于(yú)提高(gāo)幼儿记(jì)忆力方法(fǎ)以(yǐ)及提高(gāo)幼(yòu)儿记忆(yì)力方法的(de)教(jiào)案(àn)，提(tí)高幼儿记忆力方(fāng)法有(yǒu)哪些，提高幼儿(ér)记忆(yì)力(lì)方法(fǎ)有(yǒu)哪几种，提高(gāo)幼(yòu)儿记忆力的(de)方法，幼儿(ér)园提高记(jì)忆力的方法(fǎ)等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的知识答案：

记(jì)忆可以被篡改吗(ma)

　　记忆(yì)是可以被篡改的。

　　记(jì)忆(yì)是可以被篡改(gǎi)的，甚至是(shì)可(kě)以(yǐ)被植入的(de)，而且方法还(hái)非常的简单，先(xiān)跟大家(jiā)说(shuō)一(yī)个跟(gēn)修改(gǎi)记忆有关的一(yī)个(gè)非常轰动的事件。

　　1984年发生在米国马(mǎ)萨诸塞州轰动世界的阿米(mǐ)罗(luó)特X侵案，被害人是一个(gè)只有4岁半(bàn)的小(xiǎo)男孩凯斯(sī)，有一天凯斯的妈妈发现凯斯最近一段时(shí)间频繁的尿床，

　　这是一个孩子遭到侵害之后非常容易出(chū)现的一(yī)种信号，凯斯的妈妈发(fā)见之后(hòu)就让凯斯的舅舅去跟凯斯谈(tán)心，而(ér)舅(jiù)舅为(wèi)了让(ràng)凯斯敞开心(xīn)扉，就(jiù)跟凯斯讲(jiǎng)了(le)自己小时候(hòu)去野外露(lù)营遭(zāo)到(dào)了侵(qīn)害的经历(lì)。

提高(gāo)幼儿(ér)记忆力方法(fǎ)

　　1、为幼儿提供形(xíng)象(xiàng)、鲜明(míng)、生动、富有浓厚情绪色彩(cǎi)的(de)方便记忆(yì)的材料。

　　可以为(wèi)孩(hái)子提供他们感兴(xīng)趣(qù)的玩具(jù)或游戏，同时(shí)可以制作许多色彩(cǎi)亮(liàng)丽(lì)的卡片或图(tú)片(piàn)，家长(zhǎng)可在旁边配合我们孩(hái)子一起来(lái)进(jìn)行这些(xiē)活动。

　　2、经常向幼(yòu)儿提(tí)出具(jù)体、明确的记(jì)忆任务(wù)，并(bìng)对孩子的成果给(gěi)予评价，这(zhè)曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理样(yàng)可能激(jī)发幼儿去进行(xíng)有意(yì)识的记忆。

　　在(zài)讲故(gù)事前，可(kě)以提出(chū)一两个问题让孩子从听(tīng)到故事(shì)中找到(dào)答案，或外出(chū)游玩时，要让孩子记住见过哪些东西，去(qù)过(guò)哪些(xiē)地方，都有哪些景物(wù)等，这样就会让孩(hái)子有总意识的去观察(chá)事物进行(xíng)记忆，在孩(hái)子完成任务时(shí)要给(gěi)予及(jí)时的肯定和赞扬，提(tí)高(gāo)幼(yòu)儿记忆的积极性与主动性。

　　这样会使幼儿更好(hǎo)地进行主动记忆。

　　3、帮助(zhù)孩子理解(jiě)要(yào)记(jì)忆(yì)的材料(liào)，可以大大提高孩子的记忆(yì)水平和有意识记忆的(de曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理)能力(lì)，虽然孩子的记忆多是机械记忆，但在理解的基础上，他们会(huì)记忆的(de)更好，这样可以使他(tā)们记忆的(de)更牢固，这对培养孩(hái)子的有意识记忆是非常好的方法(fǎ)，所以(yǐ)孩子在记忆东(dōng)西前，父母要帮助孩(hái)子来理解这个事物(wù)。

　　4、运用多种感觉器官进行记忆。

　　因(yīn)此(cǐ)，应指(zhǐ)导幼儿运用(yòng)多(duō)种感官参加记忆(yì)活动(dòng)。

　　如让幼(yòu)儿感受(shòu)春天，应尽量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手(shǒu)、鼻、口等(děng)多(duō)种感官从(cóng)多方(fāng)面获得感性(xìng)认识。

　　实验(yàn)证明(míng)：这样会(huì)使(shǐ)幼(yòu)儿记得又快又(yòu)好。

　　5、帮助孩(hái)子进(jìn)行合(hé)理(lǐ)的复习，以(yǐ)增强记忆。

　　一般来讲，让孩子(zi)复(fù)习巩固所学的内(nèi)容时，应该在孩(hái)子情绪(xù)稳定时(shí)，采用多种有趣的方法进行。

　　如利用(yòng)讲(jiǎng)故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及比赛活动、散步与郊游活动和日常生活活动(dòng)等。

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