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敢对父(fù)母大吼大叫的(de)子女,如果对父母(mǔ)说了很大逆不(bù)道的话应该怎么办
“对父母大逆(nì)不道”的意思是以下犯上,不尊重、孝(xiào)顺父母。
大逆不道是一则(zé)成语,该(gāi)成语最早(zǎo)出自《汉(hàn)书·高帝纪》。
该成语原意(yì)是(shì)指犯上谋反等(děng)反叛行为。
在(zài)现代汉语中指罪孽深重,严重(zhòng)破坏固有秩序的行为(wèi),带有贬义色(sè)彩。
用(yòng)法:在句中作谓语、宾(bīn)语和(hé)定语。
典故(gù):秦朝灭亡后(hòu),刘邦和项羽(yǔ)争(zhēng)夺天下。
项羽(yǔ)勇武过人,兵强马壮(zhuàng),一心要和刘邦比个高低。
一次(cì)项羽率领的楚军和(hé)刘邦的(de)汉军在广武(wǔ)城相(xiāng)遇了(le)。
项羽仗着自(zì)己武艺高强,想(xiǎng)和刘邦单(dān)独(dú)较量(liàng),就在阵前向刘邦(bāng)喊话:“刘(liú)邦听着,你我二人纷争,扰得(dé)天下(xià)百(bǎi)姓不得安宁,今天咱们两人在阵前比试一下(xià),谁赢(yíng)谁就得天下!”刘邦知道自己(jǐ)在武艺(yì)上不(bù)是(shì)项羽(yǔ)的对(duì)手(shǒu),自然不肯(kěn)应战,就回答说:“你不(bù)配向我挑战,你已经是个十恶(è)不赦理该诛杀(shā)的罪人。
第(dì)一,你(nǐ)违背了我们的约(yuē)定,我先攻下关中,按约应封我为(wèi)关中王,你却自己称(chēng)王;
第二(èr),你杀(shā)死卿大夫,自己称(chēng)霸;
第三,你违抗怀王命令,擅自带兵人关(guān);
第四,你烧毁秦宫,掘(jué)开(kāi)秦皇坟墓,搜刮财(cái)物(wù);
第五,你杀死已投降的秦王子婴;
第六,你活(huó)埋二(èr)十万秦国百姓(xìng);
第七(qī),你封王封地,赶走(zǒu)原主(zhǔ),弄(nòng)得天下不宁;
第八,你占有了彭(péng)城,夺取韩(hán)国(guó)之(zhī)地,又强占(zhàn)梁国和楚国(guó)的大片土(tǔ)地;
第九,你阴(yīn)谋杀害义帝(dì)怀王;
第(dì)十,你作为臣子却杀死(sǐ)君主(zhǔ),为天下所不容,大逆(nì)不道(dào)。
你(nǐ)犯下如此(cǐ)十条大罪,我兴(xīng)仁义之兵来诛讨你这个贱贼,你还(hái)有何面目来向我(wǒ)挑(tiāo)战啊(a)!”项羽听了刘邦数落自(zì)己的罪状(zhuàng),气得脸色(sè)铁青,大(dà)吼一声(shēng):“看箭(jiàn)!”拉开劲(jìn)弓,一支箭“嗖”地直向刘邦飞来。
刘(liú)邦躲(duǒ)避不及,被一箭射(shè)中(zhōng)胸口,一个踉跄,跌倒在地(dì)。
汉(hàn)军将士赶(gǎn)紧一拥(yōng)而(ér)上,抬起刘邦就退回(huí)广(guǎng)武城中,紧闭城门,任凭楚军叫骂,再也不(bù)敢应战了。
寓(yù)意:原意是指犯上谋反(fǎn)等(děng)反叛行为。
这是封建(jiàn)统(tǒng)治(zhì)者给(gěi)严重破(pò)坏封建秩序(xù)起(qǐ)来反抗(kàng)的人所加的(de)罪名。
在现(xiàn)代汉语(yǔ)中(zhōng)多为旧秩(zhì)序的维(wéienjoy可数吗,joy可不可数)护者或有严(yán)重旧(jiù)思想的人所使用,指罪孽深重(zhòng),严(yán)重破坏固有(yǒu)秩序(xù)的行为。
敢对父母大吼大(dà)叫的(de)子女怎么处理
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敢对父(fù)母大(dà)吼大叫的子女怎么处理(lǐ),家长千万(wàn)不能忽略孩子(zi)的(de)心理健康,父(fù)母对于不听话孩子(zi)不(bù)必急(jí)于求成,认真教育(yù)孩子的人终会有(yǒu)所收获(huò)。
敢对父母大吼大叫的子(zi)女(nǚ)怎(zěn)么处理?
敢对(duì)父母大吼大叫的子女(nǚ)怎么处理1
01、不要使用暴力
很(hěn)多父母总是指责孩子(zi)脾气暴躁,但实际(jì)上很多父(fù)母在处于情绪失控(kòng)的环境下,也会展现出自己暴躁(zào)的一面,孩子的暴(bào)躁(zào)很有可能就来(lái)自于平(píng)时的耳濡目(mù)染。
大家(jiā)要清(qīng)楚,“棍棒底下出孝子”是一句非常不可取(qǔ)的话。
父(fù)母(mǔ)的确(què)要在(zài)孩子面前设立一些惩罚机制,但这并不意(yì)味着(zhe)要(yào)用暴(bào)力去鞭打孩(hái)子。
很(hěn)多父母总是(shì)喜欢殴打(dǎ)自己的孩子,认为(wèi)只有这样,孩(hái)子才会(huì)乖乖听话(huà)。
但(dàn)这样的暴力行为(wèi),无论是对(duì)孩子的身体,还是心理,都会有极大的伤害(hài),也会给他的(de)人生造成很(hěn)大(dà)的阴影(yǐng)。
暴(bào)力只会产(chǎn)生暴力,永(yǒng)远都带来不(bù)了和(hé)平。
一个家庭如果充满暴力,那么这个家庭(tíng)也永远不(bù)会幸福(fú)。
02、不要(yào)听之(zhī)任(rèn)之,什么事都由着孩子(zi)来
在(zài)综艺节目《中餐厅》的某一(yī)期中,来了一对母(mǔ)子(zi)。
儿子的脾气(qì)非常(cháng)坏,动不动就对妈妈大吼大叫,而这位妈妈只会默(mò)默(mò)忍(rěn)受着(zhe),当孩子向(xiàng)她提(tí)任何伏备(bèi)要求的时(shí)候,她(tā)都不会拒绝。
这位妈妈说在她的(de)家(jiā)里,孩子的地(dì)位是第一(yī),而自己的地位是(shì)最后。
赵薇听(tīng)了(le)非常生气(qì),她表示(shì):大人可以疼孩子,但是不可(kě)以(yǐ)给孩子过分的(de)宠爱,尤其是在教育孩子的时(shí)候,一定要让孩子有分寸(cùn)感(gǎn)。
在我们的(de)生(shēng)活中,有(yǒu)很大一(yī)部分父母在面对孩(hái)子(zi)的暴躁时,会选择依从孩(hái)子(zi),宠爱孩子,他们认为这样就(jiù)可以平息(xī)孩子(zi)的(de)吵闹。
在答应孩子要求的时候,的确可以暂(zàn)时(shí)让他们停止哭闹,但这种方(fāng)法治标不治本。
如(rú)果孩子(zi)下次依旧发脾气(qì)呢,家长还是(shì)如此吗?如果(guǒ)孩子要的东(dōng)西(xī)越来越(yuè)贵,孩(hái)子的要求越来越过分,那父母们(men)都要(yào)一一同意吗?父母不可以(yǐ)使(shǐ)用暴力,同时也不能过于软弱。
父母要用温柔(róu)的语气表达自己强(qiáng)硬的(de)立场:爸爸(bà)妈(mā)妈尊重你的选择,不会对你的生(shēng)活指手(shǒu)画(huà)脚,但是你也(yě)要有(yǒu)基本的底线,你必须(xū)要做(zuò)的事情,一(yī)定(dìng)要完成(chéng)好。
03、不要和孩子(zi)冷战(zhàn)
很多时候(hòu)父母旦脊的冷漠并没有起到能(néng)让孩(hái)子(zi)冷静的(de)效果,反而会让(ràng)孩子(zi)感受到他们的“冷暴(bào)力(lì)”。
很(hěn)多父母会(huì)觉(jué)得,孩子在叛逆的时候听不进去(qù)别人讲的话(huà),所以(yǐ)自己最好不(bù)要多说(shuō),以(yǐ)免(miǎn)让孩子更(gèng)加生气。
还有(yǒu)一些年轻的父(fù)母(mǔ)会在心(xīn)里产生这样的想法:你是我(wǒ)的孩(hái)子,你有什(shén)么(me)资格生气?那我也(yě)不(bù)和你讲话,看(kàn)我们(men)谁需要(yào)谁(shuí)。
叛逆期的孩子,就如(rú)同一只刺(cì)猬一般,他们会用自己(jǐ)尖(jiān)锐(ruì)的刺保护(hù)自(zì)己。
但这时(shí)候(hòu)的(de)父母(mǔ)如果害(hài)怕麻烦而选(xuǎn)择和孩子冷战,绝(jué)对不是(shì)解决(jué)问题的最好方法。
乔(qiáo)西·西(xī)普(pǔ)曾(céng)经(jīng)说过:你的(de)孩(hái)子(zi),比看上(shàng)去更需要你。
即将进(jìn)入青(qīng)春期的孩子,他们会有(yǒu)很多迷茫(máng)和(hé)困(kùn)惑,这个(gè)时候(hòu)的(de)他(tā)们其实是(shì)非常(cháng)需要父母的(de)帮(bāng)助的,而(ér)父母过来(lái)人的经验可(kě)以帮助孩子(zi)在这条路上走得更加平坦,更加通顺。
不同的孩(hái)子,有(yǒu)不同的(de)性格,父母(mǔ)在(zài)教育孩子的时(shí)候一(yī)定要选择适(shì)合自己孩子的方(fāng)式进行教育(yù)。
面对(duì)孩子无缘(yuán)无故的怒火,父母也(yě)可以和孩(hái)子进行理智的沟(gōu)通,找出孩(hái)子愤怒的原因,帮助孩(hái)子一起解(jiě)决这(zhè)些问题(tí)。
其实解决问题(tí)的最好(hǎo)的(de)办法(fǎ),就是站在孩子的(de)角(jiǎo)度去考(kǎo)虑孩子(zi)的问题,父(fù)母努力尝试(shì)着(zhe)去明白孩子想要的(de)是什(shén)么,也多多为孩子(zi)换位(wèi)思考。
当(dāng)父(fù)母站(zhàn)在孩子(zi)的(de)角度为(wèi)孩(hái)子考虑时(shí),就(jiù)会(huì)发现很多问题其实都很好解决。
孩子会在(zài)人生中经历很多的风风(fēng)雨(yǔ)雨(yǔ),而父(fù)母(mǔ)就是孩子最好的老师,在孩子尚未(wèi)长(zhǎng)大成人之前(qián),父母则(zé)需要不辞劳苦(kǔ)地(dì)锻炼(liàn)孩(hái)子,早早为孩子(zi)的(de)将来做好(hǎo)充足的准备。
父母(mǔ)同时(shí)也要明白青(qīng)春期(qī)的孩子需要的(de)不是暴力和管教,而是父(fù)母的(de)关(guān)爱和帮助,只有更(gèng)多地了解孩子,才能更好(hǎo)地(dì)帮(bāng)助他(tā)们走出叛逆期。
敢对父母大吼大叫的子女怎么(me)处理2
保持冷静
似乎(hū)无(wú)法做到对(duì)吗?当自己的孩子表现无礼时要做(zuò)到保持冷静(jìng)确(què)实不容易(yì)。
如果我(wǒ)们不尊重他们就会发出错误(wù)的(de)信号。
我们需要照顾(gù)好自己,给孩子做个榜样,例如(rú)深呼吸,数(shù)到20或者反复(fù)对自己说,“这不是什么紧(jǐn)急的事(shì)情(qíng)。
”
解码行为
从孩子的角度(dù)看事情(qíng)。
你是否给了孩(hái)子一个措手不及?你让他们做的事是否(fǒu)不方(fāng)便?他们(men)感到无(wú)能为力吗?他们的(de)回应反应了内(nèi)心的感觉(jué)。
很(hěn)不幸,这个时候他们还无法用更恰(qià)当的语(yǔ)言来表达。
有(yǒu)同理心
富有(yǒu)同(tóng)理心地回应他们(men),以(yǐ)此来帮助孩子理解自己的情绪(xù),比如(rú)“我们现在就要(yào)走了,感觉不公平对吗(ma)“ 或者(zhě)”我知道你(nǐ)玩儿(ér)得很高兴,现在(zài)要走了感(gǎn)觉(jué)很(hěn)难接(jiē)受!“ 你不必同意孩子的情绪,这样做意味着你在尝(cháng)试理解他们(men)所经历(lì)的(de)。
检查时间
有(yǒu)些(xiē)孩子受低血糖、饥饿或者口渴(kě)的影响而有情绪。
还有(yǒu)些孩子对环(huán)境的刺(cì)激敏感或者睡眠不足。
孩子(zi)很久没吃东西了(le)吗(ma)?喝(hē)水(shuǐ)了吗?能从喧闹的(de)环境中离开一会(huì)儿吗?用一种不带威胁的(de)方式跟他们说,“我要去(qù)吃块儿饼干,你(nǐ)要吗?”
慢下来(lái)
被载有愤(fèn)怒(nù)、挫败的言语和情绪的“逃跑列车”牵制很(hěn)容易。
不要跳上车(chē),不(bù)要回应孩(hái)子对你说的每一句指责或者抱(bào)怨(yuàn),而(ér)是尝(cháng)试去踩(cǎi)刹(shā)车(chē),“哇(wa)奥!好多信息(xī)啊。
我想好好听(tīng),可是你说得(dé)太快了。
让我们平静下来,这(zhè)样我就可以明白你(nǐ)想说什么(me)了(le)。
”
随它吧
有时候不做任何回应是(shì)最佳选择,特别是如(rú)果你知(zhī)道孩子是饿(è)了或(huò)者(zhě)累了(le),是用“生存模(mó)式”的大脑(nǎo)在跟你说话时(shí)-或者如果你无法控制(zhì)自己不用讽刺、愤怒(nù)或(huò)者不尊的(de)方(fāng)式来回应(yīng)时。
你不用一(yī)直视而不见。
等大家都(dōu)平静下来(lái),你(nǐ)再跟(gēn)孩子谈谈发生的(de)事情以及(jí)下(xià)次如何(hé)用不同的方(fāng)式来处理。
亲子联(lián)结
如果你(nǐ)的孩子(zi)行为(wèi)无礼,那(nà)么你最不想做(zuò)的事就(jiù)是抱抱他/她。
但(dàn)是,对(duì)很多孩子来说,连(lián)结恰恰是(shì)他们所需(xū)要的!如(rú)果(guǒ)你能越过孩子的行为,忽视所有“逃跑列车”的(de)信息,就(jiù)能看到孩子受了伤,需要你的支持。
有时一个(gè)拥(yōng)抱胜过任何言语上的回(huí)应。
教导稍后进行
等(děng)待或者延迟做(zuò)出反应并不(bù)意味着你就是(shì)消极家长(zhǎng)或者(zhě)你姑(gū)息(xī)不尊(zūn)行为。
这意味(wèi)着(zhe)你在(zài)等待直到你的大(dà)脑、孩子的(de)大脑(nǎo)能够(gòu)接收信(xìn)息并且继续(xù)思考,而不是以无(wú)礼、愤怒或者不尊的方式来处理(lǐ)。
当你(nǐ)准备好了, 可以谈话的时候,可以这样说,“之前玩耍时间结束的时候你好像很难过。
我们可以想(xiǎng)想有(yǒu)没有其他方式(shì)来告诉我你(nǐ)的(de)感觉吗?”
你(nǐ)也可以提到之前孩(hái)子说过的(de)话(huà),“我听到你说关(guān)于午饭时零食的.事。
你(nǐ)想现在说说吗(ma)?” 你也有感情(qíng)!表达出这(zhè)些感情是可(kě)以(yǐ)的,让(ràng)你(nǐ)的(de)孩(hái)子(zi)知道他(tā)们的(de)言语是如(rú)何影响你(nǐ)的。
要小心不要以此来指责(zé)孩子,重点放在你的感觉上(shàng)。
“当你说我(wǒ)是最小(xiǎo)气的妈(mā)妈时,我很(hěn)伤心。
“
如果你在冲(chōng)突当口失去了冷静(jìng),说(shuō)了愤怒(nù)的话,承(chéng)认这一点没关系。
你并不(bù)完美(měi),让孩(hái)子(zi)看到(dào)你(nǐ)也在努力让自己冷静下来挺(tǐng)好的。
教导就在(zài)此时进行。
平静的大脑才可以(yǐ)学习信息,处(chù)理(lǐ)并练(liàn)习新(xīn)的技能。
你的孩子(zi)可(kě)以学习下次如何管理(lǐ)主要的感(gǎn)觉情绪并有礼貌地回应
敢对(duì)父(fù)母(mǔ)大吼大(dà)叫的子(zi)女(nǚ)怎(zěn)么处理3
孩子对父母大喊大叫(jiào)是不礼貌,也是(shì)没(méi)有教(jiào)养的。
但(dàn)其实孩子会对人大吼(hǒu)大叫,有很大一部分责任在于父母。
小明(míng)今年五岁,已(yǐ)经上幼儿园(yuán)一年了,但是今年小明的幼儿园生(shēng)活特别不开(kāi)心,老师发现(xiàn)班上的小朋(péng)友(yǒu)都不愿意跟小明(míng)说(shuō)话,做游戏也不愿意和小明一组,老师发现了这样的现象,就(jiù)叫来了班里最懂事(shì)的(de)孩子询(xún)问,小朋(péng)友表示之所以不愿(yuàn)意和小明一起(qǐ)玩是因为小明经常对(duì)着小朋友们大喊大叫。
老师(shī)一听立刻(kè)明(míng)白了是怎(zěn)么一回事儿,于是叫来了小(xiǎo)明的妈妈,小明(míng)的妈(mā)妈(mā)表示自己(jǐ)平时的确非常的喜欢对孩子大吼大叫,以为觉得(dé)孩子一点都不害怕,自己也就觉得没(méi)什么了,没想到孩子(zi)会学自己。
针对这个问题(tí),有的青少年回答(dá)说:“如果(guǒ)你从小被父母(mǔ)吼到大,每次接父(fù)母(mǔ)电话(huà)心里就会恐惧(jù),他们永远给你带来负能量,如果你经(jīng)历过(guò)这些(xiē),也许你就(jiù)不会这么觉得了。
只有(yǒu)以其人(rén)之道还治其人之(zhī)身,他们才能感受到(dào)被吼的滋味(wèi),才知(zhī)道父母是孩子的第一任老师。
”
所(suǒ)以说,孩子如果喜欢大吼大叫,那一定(dìng)是父母言(yán)传身教,从一个孩子的行(xíng)为就能见(jiàn)识到这个家庭的教(jiào)育如何。
从小就在父(fù)母的大吼大叫下成(chéng)长(zhǎng)的(de)孩子(zi),会(huì)变得很胆小,做什么事情都害怕会被父母责骂,从而畏(wèi)首畏尾(wěi)的(de)。
最后就什么(me)都不敢(gǎn)去做,连跟(gēn)其(qí)他的小朋友一起玩也不敢(gǎn),渐(jiàn)渐得(dé)变得越来越内(nèi)向,只想自己躲在角(jiǎo)落(luò)的一边玩自己的(de)玩具。
在(zài)长大后,不敢(gǎn)去尝试各种事情,害怕会失(shī)败,很(hěn)没有自信。
长(zhǎng)在提高嗓(sǎng)门之(zhī)前应该三思(sī)而后行,没有完美的(de)孩子,他们都顶嘴,忽(hū)视家务,和兄弟(dì)姐妹(mèi)吵架,孩子的行为超(chāo)过正(zhèng)常,这意味着(zhe)即使是最有(yǒu)耐心的父母也会大吼(hǒu)大叫。
但(dàn)是,父母必须注意对(duì)孩子(zi)说的话。
有些父母认为:用言语(yǔ)说话可(kě)能不(bù)会造成伤害,因为我们没有打孩子,所以不会(huì)造成伤害(hài)。
但是,心理伤害(hài)远远比身体伤害更(gèng)严重。
最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了