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360借条是正规的吗 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大八校是指什么高中(zhōng),上海(hǎi)市重点高中(zhōng)排名(míng)一(yī)览(lǎn)表(biǎo)

  上海四大是(shì)指:上(shàng)海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大(dà)学附属外国语(yǔ)学(xué)校(xiào)、上海(hǎi)市市(shì)北(běi)初级中学等四校。

  八校是指:上宝中学、张江集团学(xué)校、进华中学、存志中学、新华(huá)初级中(zhōng)学、上海市世(shì)界外国语中学、华二初级中(zhōng)学、立达中学等八校。

  扩(kuò)展资料华育(yù)中学的前身是(shì)上海(hǎi)中学初(chū)中部,90年代上(shàng)海的'初中(zhōng)高中分离以后,上(shàng)海中学与华(huá)泾实业联(lián)合在1999年建立了华育(yù)中(zhōng)学,华(huá)育的师资(zī)力(lì)量(liàng)、管理方式、教学方式,都(dōu)来自于上海中学(xué)。

  兰生复旦中学建校(xià360借条是正规的吗o)于1994年,也是一所可(kě)跨区招生(shēng)的民办寄(jì)宿制(zhì)初级(jí)中学,为(wèi)复旦附中的初中教学(xué)基(jī)地(dì)。

上海高中四大名校八大金刚是什么

   上(shàng)海四大名校是(shì)指上海中学、华师大二(èr)附中、复旦附中(zhōng)、交大附360借条是正规的吗中。

   这四所学校是(shì)上海高(gāo)中里顶尖教育(yù)资源的代表。

   八大金(jīn)刚(gāng)指的是(shì)南洋模范(fàn)中(zhōng)学(徐汇)、建平(píng)中学(浦李顷凳东)、七宝中学(闵(mǐn)行(xíng))、控江(jiāng)中学(杨浦(pǔ))、延(yán)安(ān)中学(长宁)、复兴(xīng)中学(虹(hóng)口(kǒu))、大同中(zhōng)学(黄浦)、格(gé)致中学(黄(huáng)浦)。

   当然这只是坊间的一种说(shuō)法而已,各区县依然还拥有一(yī)些(xiē)非常出(chū)名的高中,比(bǐ)如浦(pǔ)东的进(jìn)才中(zhōng)学,静安的市西中学、徐汇的(de)位育(yù)中(zhōng)学、宝山的行(xíng)知中学(xué)等。

   还有(yǒu)“一个神仙”为上外(wài)附中(zhōng)(虹口区),因上外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招生(shēng),在(zài)上海中考中(zhōng),我们一般都不会讨论这所学(xué)校,故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展(zhǎn)资料:

   上(shàng)海(hǎi)市(shì)实验性示(shì)范性高中(zhōng)是根据《国务院关于(yú)基(jī)础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建设(shè)一批(pī360借条是正规的吗)实施素质教育的(de)示范性普通(tōng)高中以及(jí)全(quán)国(guó)高中教育工作(zuò)会议(yì)的(de)精神,上海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式(shì)启动建设的。

   上海市实验性示范性高中(zhōng)第(dì)一批有(yǒu)上海中学、复旦(dàn)大学(xué)附属中学(xué)、上(shàng)海交(jiāo)通大学附属中学、华东(dōng)师(shī)范(fàn)大学第二附属中学(xué)、上海师范大学(xué)附属中学、大(dà)同中学、格(gé)致中学、上海(hǎi)外国语大(dà)学附(fù)属大(dà)境中学、向明(míng)中(zhōng)学、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上海(hǎi)市第三女子(zi)中学、育(yù)才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市北(běi)中学(xué)、新中中学、复兴高级中学、华东师范大学第(dì)一附属中(zhōng)学、控江中学、杨浦(pǔ)高级中(zhōng)学、七宝(bǎo)中学、行知(zhī)中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学、进才中学、松江二(èr)中 

   上海(hǎi)市于(yú)1999年(nián)4月正式启动上海市实验性示范性高中建设(shè)。

   2004年,本(běn)哪旅市实(shí)验性(xìng)示范性高中建设(shè)取得新进展。

   实验性示范性高中建(jiàn)设是(shì)上海市基础教育现代化的重要组成部分。

   建设实验(yàn)性示范性高中,目的是(shì)在于通过促进学校(xiào)形(xíng)成依法治校、自(zì)我约束、自主发展(zhǎn)的内驱机制,推动学校不(bù)断追求新的发展,形成一支学(xué)校教(jiào)育改革的先锋队,一(yī)支攻克素(sù)质教育难题的攻坚(jiān)队,对整个(gè)高中教育(yù)和基(jī)础教育起示范、辐(fú)射和(hé)引领作用,从(cóng)而带动(dòng)基础教育的整体发展(zhǎn)与提(tí)高,促进(jìn)本(běn)市率先(xiān)基本实(shí)现(xiàn)教育现代(dài)化。

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