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  12月4~6号,继续教育学院院长(zhǎng)叶勇一行赴成都多所高(gāo)校调研学(xué)习。

  调研组(zǔ)检查了(le)四川交(jiāo)通(tōng)职业技术学(xué)院、四川(chuān)交通运输学校2个函授教学点的面授(shòu)工作,并调(diào)研学习了函授点所在学校和成都(dōu)中医药大学继续教育工作的成功经(jīng)验。

  四川交通(tōng)职(zhí)业技(jì)术(shù)学(xué)院是全国高职(zhí)院校前50强、四川省前三(sān)强,具(jù)有(yǒu)极强的行业特色与办学实力,也是我校(xiào)最(zuì)早一批校(xiào)外成人(rén)教育函授站。

  四(sì)川省交通(tōng)运输职(zhí)业学校是我(wǒ)校在四川(chuān)设立的两个(gè)函授站之一,10多(duō)年(nián)来,一直(zhí)与我校合作(zuò)开展成人学历(lì)教(jiào)育专科层(céng)次的人(rén)才培养。

  在(z50克有多少参照物图片,50克有多少参照物ài)两所合作(zuò)院校,大家就学历继续教育的教学模式、教(jiào)学管理(lǐ)改革(gé)进行了(le)深入探讨(tǎo),共同分析了当(dāng)前学(xué)历和(hé)非(fēi)学历继(jì)续教育(yù)所面(miàn)临的问题(tí)50克有多少参照物图片,50克有多少参照物,讨(tǎo)论(lùn)了继续教育(yù)未(wèi)来的发(fā)展方(fāng)向,并就如何拓展非学(xué)历培(péi)训的市场、提高培训质(zhì)量、资源共享等方面达成了合作意向(xiàng)。

  在成(chéng)都中医药大学,调研(yán)组一行了解了该(gāi)校如何发挥全(quán)国双一流学校学科(kē)专业优势,通过设置中医(yī)学、护理学、营养(yǎng)食(shí)品与健康等专业性(xìng)极强的专(zhuān)业,通过在全省各地市州全覆盖设立函授点,通(tōng)过先进的教(jiào)学(xué)管理模(mó)式、教学质量(liàng)保(bǎo)障措施,拓展学历继续教育市场,确保近三年录取规模近万(wàn)人的(de)有效做法(fǎ)。

  交流中,双方还共同分析(xī)了学历和非(fēi)学历继续教育面临的生源下降、培训市(shì)场(chǎng)竞争日趋(qū)激烈等新(xīn)的发展形势,讨(tǎo)论了继续(xù)教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科(kē)”“新医科”建设,如何准(zhǔn)确定位和未来(lái)发展思路等(děng)问题(tí)。

重庆(qìng)交通大学(xué)继(jì)续教育学院(yuàn)的介(jiè)绍(shào)

  继续(xù)教(jiào)育学院是(shì)重庆交通大学负(fù)责(zé)学历教育与非(fēi)学历教育管理的二级教学机构。

  学院有在岗教职(zhí)兆唤工59人,有中级(jí)以上专业技术职务人员38人,其中副高(gāo)级(jí)以昌(chāng)如上职称12人(rén),具有较强的师资力量。

  学院已拥有函授(shòu)、自考、成人脱产(chǎn)和岗位(wèi)培训等(děng)多种(zhǒng)办学(xué)形(xíng)式。

  其中,继(jì)续教育中的学历教育分布(bù)50克有多少参照物图片,50克有多少参照物15个(gè)省、市;各(gè)类各族迅凯层次专(zhuān)业方向(xiàng)50多个(gè);岗(gǎng)位(wèi)培训拥(yōng)有全国20多个省、市(shì)的办学网点。

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