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施为什么读yi什么意思，施怎么读啊先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先(xiān)公(gōng)四岁而孤全文翻译(yì)及注(zhù)释，先(xiān)公四岁而孤全(quán)文翻(fān)译(yì)答案

　　《先公(gōng)四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了，家境(jìng)贫寒，没(méi)有钱供他读(dú)书。

　　太(tài)夫人用(yòng)芦(lú)苇(wěi)秆(gǎn)在(zài)沙地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给他诵读(dú)许多古(gǔ)人的篇章。

　　到(dào)他年(nián)龄大些了，家里没有书(shū)可读，便就近到读书人家(jiā)去借(jiè)书来读，有时接(jiē)着进行抄写。

　　就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文(wén)字，下笔就有成人的水平(píng)，那(nà)样高了。

　　原文(wén)：先公四岁而孤，家贫无(wú)资。

　　太夫(fū)人以荻画地(dì)，交易书字(zì)。

　　多(duō)诵古(gǔ)人篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其(qí)稍(shāo)长(zhǎng)，而家无书读，就闾里(lǐ)士人家借而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵其书，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯读书(shū)是(shì)务。

　　自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字(zì)，下笔以如成人。

　　出自《祭欧(ōu)阳文忠(zhōng)公》，王安石和苏轼所(suǒ)写(xiě)的两(liǎng)篇祭文，总(zǒng)结、评论、赞美欧(ōu)阳修一生人品功业。

　　文章立(lì)意(yì)超卓，笔力雄(xióng)健，为唐(táng)宋八大家古文中的名篇。

先公四岁(suì)而孤的(de)全文(wén)翻译是什么？

　　【先公(gōng)四岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没有钱(qián)供(gōng)他(tā)读书。

　　欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙(shā)地上写画(huà)，教给他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵(sòng)读许多古人的(de)篇章，并(bìng)开(kāi)始学写诗。

　　到他(tā)年龄大些了，家里没有书可读(dú)，便(biàn)就近到(dào)读书人家(jiā)去借书(shū)来读，有时进行抄写(xiě)。

　　抄(chāo)写(xiě)还没完(wán)成，就可以背(bèi)诵这(zhè)本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日(rì)、废(fèi)寝忘食，只是(shì)致力读书。

　　从小(xiǎo)写(xiě)的诗(shī)、赋文字(zì)，下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水平，那样就(jiù)高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫(fū)人以荻画(huà)地(dì)，教以书字。

　　多诵古人篇章，使(shǐ)学为诗(shī)。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无书读，就闾里(lǐ)士人家借而读之，或(huò)因而(ér)抄录(lù)。

　　抄录(lù)未必，而已能诵其(qí)书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋(fù)文字，下笔已(yǐ)如成人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来(lái)

　　诵：森(sēn)闷(mèn)（多诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里(lǐ)

　　士人：读(dú)书(shū)人

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机(jī)

施为什么读yi什么意思，施怎么读啊　　【作(zuò)者简(jiǎn)介(jiè)】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔(shū)，自号醉翁，晚年号(hào)六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公(gōng)，吉(jí)安永丰（今(jīn)属江西）人[自(zì)称(chēng)庐陵人]，汉族，因吉州原(yuán)属庐陵郡,出生(shēng)于绵州(zhōu)（今(jīn)四(sì)川(chuān)绵(mián)阳）北宋(sòng)时期政治(zhì)家、文(wén)学家、史(shǐ)学家和诗(shī)人(rén)。

　　与唐(táng)韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋(sòng)八(bā)大家”。

　　他(tā)领导了北宋诗文革新运动，继承并发(fā)展了韩愈的(de)古文理论。

　　其散文创作的高度成就与其(qí)正(zhèng)确的古文理论相辅相(xiāng)成，从而(ér)开创了(le)一(yī)代文风。

　　欧阳修(xiū)在变(biàn)革文风的同(tóng)时(shí)，也对诗风(fēng)、词风进行了革新。

　　在史学方面，也有较高成就(jiù)，他曾(céng)主修《新唐书(shū)》，并(bìng)独撰《新五代史》，有《欧(ōu)阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐(táng)宋八大家”之一(yī)。

　　虽然家里贫(pín)穷，但他克(kè)服此升(shēng)弯重(zhòng)重困难，勤(qín)学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧阳修的经历(lì)告诉我们，只(zhǐ)要有(yǒu)着远(yuǎn)大志向和吃苦精神(shén)，就(jiù)一定会成(chéng)功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习的(de)精神值得我们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修(xiū)的成功，除(chú)了他自身(shēn)的努(nǔ)力之外，还有一个促进他成长的(de)原因(yīn)是：家长的善于教育，严(yán)格(gé)要求(qiú)。

　　欧(ōu)阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画地(dì)，教他写字。