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小说中反复的作用(yòng)和表达效果，反复的作用和表达效果答(dá)题(tí)格(gé)式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表(biǎo)达(dá)作者强烈(liè)情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文(wén)的格式整齐(qí)有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突(tū)出景(jǐng)物的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复就是根(gēn)据表达需要，有意让句子(zi)或词语重(zhòng)复出现的修辞方法，反复就是为(wèi)了强调某种意(yì)思，突出(chū)某种情感，特意重复使用某些(xiē)词语、句(jù)子或者段落等。

　　反复(fù)的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种(zhǒng)感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强(qiáng)调的目(mù)的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默(mò)中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉默(mò)”一词，表(biǎo)达(dá)自(zì)己对政府的愤怒(nù)和对民众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子(zi)反复(fù)：

　　有时为(wèi)了表达内容或结构安排的需要(yào)，要(yào)连续两次以上使用同一个词组或句(jù)子(zi)。

　　例句：大山原(yuán)来是这样的！月亮原来是(shì)这样的！核桃(táo)树原来(lái)是这样的！香(xiāng)雪走(zǒu)着(zhe)，就像第一次认(rèn)出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续三次反复使用“原(yuán)来是这样的(de)”，表(biǎo)明了香雪此时(shí)的快乐(lè)心(xīn)情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型(xíng)在诗歌和小说中最(zuì)为常见。

　　例句(jù)：鲁(lǔ)迅(xùn)在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复(fù)以“我真傻，真的”开头(tóu)的(de)一大段。

　　简析：通过反复的(de)强调，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦(kǔ)心情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她(tā)的冷漠，有力地批(pī)判了摧残中国4斤是多少克，0.4斤是多少克劳动(dòng)妇女的封(fēng)建礼教(jiào)。

反复的(de)作用答(dá)题(tí)格式

　　反复:突出思(sī)想,强调情(qíng)感;承(chéng)上启下，层次清晰;多次(cì)强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代(dài):以简代(dài)繁(fán)，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格(gé)式:强调(diào)，加强语气等;

　　其(qí)他(tā)修辞手法(fǎ)及答题格式(shì):

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地(dì)写出(chū)了+对(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物(wù)为人，拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对话,交流4斤是多少克，0.4斤是多少克(liú)情感。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙事透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答(dá)题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增(zēng)强感染力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强语(yǔ)势(shì)，表(biǎo)达了(的情感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　设(shè)问:自问自答，引起读者颤(chàn)拿颂茄郑的(de)注意和思考，使文(wén)章(zhāng)有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物(wù)特征或所(suǒ)阐述(shù)的道理观(guān)点更鲜明、更突出(chū)。

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