1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧(jù)痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时人类最伟大的(de)科学家的生命(mìng)，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始(shǐ)纠结起来，他当(dāng)时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前(qián)的是(shì)一(yī)个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世(shì)界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉(diào)它(tā)，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经系统(tǒng)的(de)研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平(píng)均(jūn)质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不大(dà)。后来这颗可怜的大(dà)脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在(zài)不(bù)断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放(fàng)在(zài)了偏(piān)执体上等(děng)等(děng)。可(kě)是大脑(nǎo)这些部(bù)分所控(kòng)制的区域都(dōu)不(bù)是爱(ài)因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让(ràng)大(dà)多数的(de)人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的，世界上大部(bù)分的人都(dōu)开(kāi)始相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只(zhǐ)能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大脑超过(guò)7%，m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外文明(míng)的(de)人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目(mù)的是为(wèi)了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基础(chǔ)素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最大(dà)的都市(shì)传(chuán)说源自一(yī)位(wèi)智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解(jiě)剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学(xué)破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数(shù)学领域(yù)有(yǒu)了很高(gāo)的(de)造诣(yì)，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数(shù)值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的(de)父母是分(fēn)不(bù)开的，尤(yóu)其是(shì)他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四个(gè)学位(wèi)，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子(zi)的教父，还(hái)直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了(le)一(yī)个机会，这个机会(huì)就是在现实(shí)的世界当中检验他的(de)导师曾(céng)经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了(le)一(yī)小部(bù)分的身心(xīn)资源，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随(suí)着天才少年被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的(de)天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的(de)导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是为什么后来却出(chū)现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同(tóng)时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会(huì)切(qiè)掉他们(men)的(de)一部分脑皮层(céng)，然(rán)后(hòu)再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到食物。于是他就一(yī)直切一直切，切(qiè)到一(yī)半以后，老鼠似乎(hū)依然(rán)没(méi)有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结(jié)为(wèi)“活性(xìng)区域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人认为(wèi)这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生(shēng)弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意识(shí)就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部(bù)分才能(néng)被(bèi)别(bié)人和(hé)自己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在(zài)水(shuǐ)下的很大(dà)一部分是人们(men)不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小部分理解为已经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有(yǒu)开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的(de)序言(yán)当(dāng)中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在心智能(néng)力(lì)的10%，这句(jù)话随(suí)着人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的(de)脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都(dōu)市(shì)传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也许不(bù)够完(wán)善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论(lùn)是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中，物种都(dōu)会遵守这样一个(gè)法则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使用某些器官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地下世(shì)界生活了(le)千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑同样(yàng)是经过(guò)数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复杂(zá)的(de)结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气(qì)和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息，什(shén)么都(dōu)不想，它也依(yī)然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的(de)大(dà)脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会(huì)调(diào)节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级(jí)中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急(jí)反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个(gè)苹果，正常(cháng)人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果(guǒ)我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化(huà)来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大(dà)脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释呢？其实在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其(qí)实是(shì)属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得越来(lái)越(yuè)小，慢慢(màn)的(de)看不(bù)见，最终导致了寻找食(shí)物变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们(men)已(yǐ)经(jīng)可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和(hé)功能性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技(jì)术来(lái)监(jiān)测大脑的(de)活动(dòng)。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可或(huò)缺的，当(dāng)一个人(rén)在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部(bù)分是在(zài)协同(tóng)工(gōng)作的(de)，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经元协(xié)调(diào)工(gōng)作的结果。即便是在睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会(huì)处在一个(gè)不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前(qián)人类(lèi)还没有找到一(yī)个完全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域(yù)，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流(liú)行还(hái)有(yǒu)一个非(fēi)常(cháng)现实(shí)的(de)原(yuán)因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所(suǒ)希望的(de)事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得(dé)更多(duō)的人相信了这个都市(shì)传说。这(zhè)也意(yì)味着更多的人(rén)期待一(yī)种(zhǒng)尖端的(de)技术或(huò)者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的大(dà)脑潜力(lì)来提高智慧，你要(yào)做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太(tài)大的差(chà)距(jù)，人与人(rén)之间(jiān)的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异(yì)，这并不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不足(zú)，而是在于神经元(yuán)的数量以及单(dān)个(gè)神经元的链接数(shù)。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)突触的(de)结(jié)构(gòu)，可(kě)以通过神经递质将神经元(yuán)之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者(zhě)是知识(shí)点(diǎn)在(zài)大脑当中(zhōng)都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过(guò)来(lái)，这个知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟(shú)，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突(tū)触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这(zhè)是(shì)为(wèi)了让(ràng)大家能更好地理解(jiě)所做(zuò)出的(de)一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实(shí)是巨(jù)大的。我(wǒ)们(men)在每天的(de)所有活动与(yǔ)思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经(jīng)形成的(de)突出，另一(yī)个(gè)就是(shì)在形成(chéng)新的(de)突出，也就是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可(kě)以更快的调集(jí)更多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那(nà)么外部(bù)表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集活(huó)跃(yuè)的(de)神(shén)经元数量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信(xìn)息效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联想，我们(men)的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数(shù)的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的(de)数量(liàng)和(hé)增(zēng)加(jiā)突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大(dà)约(yuē)700个新的神经(jīng)元，除(chú)了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来(lái)促(cù)进(jìn)新(xīn)的神经(jīng)元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加(jiā)突(tū)触(chù)的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习(xí)或(huò)者是思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触，然(rán)后再强化(huà)它(tā)们。这就是为什么善于主动(dòng)学(xué)习和勤(qín)于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不(bù)是因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的(de)时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是(shì)动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的，用的多的突触(chù)就会被(bèi)强化，用的少的(de)就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这(zhè)一点在进(jìn)化(huà)方式(shì)上和洞穴(xué)是一(yī)样(yàng)的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视(shì)或者是电子设(shè)备的时候，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)处(chù)在一(yī)个被动接受信(xìn)息的状态，是(shì)得不到主动信(xìn)息刺激的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成有效(xiào)的新的(de)突出，所(suǒ)以(yǐ)封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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