小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨(mò)的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的(de)书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器可识别(bié)的卡(kǎ)片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一(yī)边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习(xí)课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认(rèn)为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了，但(dàn)日常(cháng)生活中更(gèng)多时候还(hái)是(shì)不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不了写(xiě)字，而写字(zì)对(duì)于培养一(yī)个人的耐心、恒(héng)心有着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和(hé)写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于(yú)习(xí)字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算大事，但对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一(yī)个侄(zhí)子就要上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时(shí)候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次(cì)，还不(bù)断，希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高)浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初(chū)学写字(zì)的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字(zì)本(běn)的颜色(sè)本(běn)身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友(yǒu)会(huì)不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于(yú)第三(sān)页都(dōu)留有很深的印记，导致下(xià)一(yī)页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能(néng)用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当(dāng)是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一(yī)个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写(xiě)出(chū)来(lái)却更(gèng)加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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