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  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误(wù)之处(chù)圈起来(lái),再用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置(zhì),三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

修改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字(zì)多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

  4.对(duì)调(diào)号(hào):表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位(wèi)置(zhì)的转移,将要转移的部分圈起来,并画出(chū)引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另起号(hào):表(biǎo)明要另起一段。

  需(xū)要(yào)另起(qǐ)一(yī)段的地方,用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

  8.移位号(hào):表明移位的(de)方向。

  用箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示(shì),使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线,是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。

  在行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右画出直线。

  10.保留(liú)号(hào):表明(míng)改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留(liú)原(yuán)状。

  在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或(huò)下(xià)方画出三角符(fú)号,并在原删除符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线。

  11.加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或(huò)行与行之间(jiān)加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的(de)上方,行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

  12.减空号:表明(míng)字与字,行与(yǔ)行之(zhī)间减(jiǎn)空。

  符号(hào)使用(yòng)方法(fǎ)同上。

  13.空字(zì)号:表明空(kōng)一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

  15.分(fēn)开号:用以分(fēn)开外文字母。

修(xiū)改符号画法图(tú)片

小学(xué)修改符号的用法及画法

  小学修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下:

  一、小学(xué)修(xiū)改符号的(de)用法

  1、删(shān)除号:用来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中,不必要的多(duō)余的词(cí)语和(hé)句子(zi)。

  替(tì)边号,替(tì)换句子(zi)或者文章中表(biǎo)达不正确的形(xíng)容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号(hào):补边(biān)称充句子(zi)或(huò)者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子(zi)或文(wén)章中错乱的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对(duì)调号一样,但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

  例(lì)春天的(de)百花送来了浓(nóng)香(xiāng),请(qǐng)你再(1cc的水等于多少克,1cc水是多少克zài)说一遍,谁不知(zhī)道这件事(shì)是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示(shì)感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

  这是多么平(píng)静(jìng)的一(yī)片原野,世界上哪有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。

  5、分号:表示复句(jù)中并列分句之间的(de)停顿(dùn),有(yǒu)分清分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

  他身材很高大(dà),青白脸色,皱(zhòu)纹(wén)间(jiān)夹些伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来毕态(tài),再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改正。

  删(shān)除(chú)号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文(wén)字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì),三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置(zhì)的转移,将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈(quān)起(qǐ)来(lái),并(bìng)画出引线指向转移部位(wèi)。

  接(jiē)排号:表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  另(lìng)起(qǐ)号:表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的(de)位置。

  排齐(qí)号:表明应排(pái)列整齐,在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错或(huò)删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号(hào),并在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在(zài)字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画(huà)在字与字(zì)之间(jiān)的上方(fāng),行与(yǔ)行之间的左右处。

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