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水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字

水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢(ne)?春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体,更加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃,表(biǎo)现出(chū)对春天的(de)喜爱的。关于(yú)春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢(ne)以及春天(tiān)的声音排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作用呢,春天听(tīng)到了什么声音排(pái)比(bǐ)句,春天还是(shì)什么(me)用排比句(jù),春天的气息的排比句,用排比(bǐ)句来描写春天的(de)句子等(děng)问题,农商网将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下的生活(huó)知识:

春天是几(jǐ)月(yuè)到几月

  春天是3月到5月的。

  在北半球(qiú)春天是3-5月,中(zhōng)国农历的1-3月为春季,南半球(qiú)的季节(jié)与北半球(qiú)相(xiāng)反(fǎn),春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为(wèi)6-8月,秋季(jì)为9-11月,冬(dōng)季(jì)为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作(zuò)用呢

  春天的声音(yīn)排比句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体,更加强(qiáng)烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天(tiān)声(shēng)音的(de)美(měi)妙、春天的(de)生机勃(bó)勃,表现出对春天的喜爱。

  排(pái)比句,是修辞手法(fǎ)之(zhī)一,指(zhǐ)使(shǐ)用排比修(xiū)辞方法,把三个或以上意义相关(guān)或(huò)相(xiāng)近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词(cí)组或(huò)句子并排在一起组(zǔ)成的句子。

  有时(shí)候(hòu)两(liǎng)个(gè)句子或以上的并列句子(zi)也可以称为排比句。

  一(yī)般(bān)使用排比句来说(shuō)理,可(kě)收(shōu)到条理分明的(de)效果。

  用排(pái)比(bǐ)来抒(shū)情,节(jié)奏和谐,显得感(gǎn)情洋溢、气势(shì)更(gèng)为(wèi)强烈。

  用(yòng)排比来叙事写(xiě)景(jǐng),能使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之(zhī)效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法?

  “春天的声音(yīn)”运用了拟人(rén)的(de)

  修(xiū)辞手法

  。

  春天(tiān)是一(yī)个季节,不会(huì)说话(huà),而人才会有(yǒu)声音,把春天拟作人才(cái)会发(fā)出声音。

  这样写(xiě)可以让春(chūn)天的(de)描写更加(jiā)生动、形象、具体,既能生动形象地写出春天的特点,又有了拟人化之后(hòu)春(chūn)天(tiān)的(de)活(huó)泼。

  例如:

  春天(tiān)的声音是(shì)春雨润物的声音;是(shì)白(bái)云轻轻飘过声音;是春风拂柳的声音;是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音;是孩子在春天里嬉戏的(de)声音(yīn)……

  这句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ),还用了排比的(de)修辞手法。

  可以使春天的声音更加形象、具体,更加强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙,春天的生机勃勃,表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱。

  扩展资料

  修辞手(shǒu)法是(shì)为(wèi)提(tí)高表达效(xiào)果,用于(yú)各种文章或应用文,在语言写作时

  表达方法

  的(de)集合。

  修辞(cí)手法一共(gòng)有63大类,78小(xiǎo)类。

  通(tōng)过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用(yòng)的方式(shì)。

  常用的修辞手(shǒu)法有(yǒu):比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问(wèn)。

  1、比(bǐ)喻:即表示两(liǎng)种不同程度的事物,彼此(cǐ)之间有相(xiāng)似点,使用一事物(wù)来比方另一(yī)事物(wù)的

  修辞(cí)方(fāng)法

  。

  2、拟人(rén):把物当作(zuò)人(rén)来写(xiě),赋予物以人的言行(xíng)或思想感(gǎn)情,用描(miáo)写人的词来描(miáo)写物。

  3、夸张:为(wèi)了达到某种(zh水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字ǒng)表达效果,对事物(wù)的形象、特征、作(zuò)用、程度等(děng)方面着意扩大(dà)或缩小的(de)方法。

  4、排比:把(bǎ)三个或以上结构(gòu)和长度均类(lèi)似(shì)、语气一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的句子排(pái)列起来。

  5、对(duì)偶(ǒu):字数相等(děng),结构形式相(xiāng)同或基本相同,意义(yì)对(duì)称(水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字chēng)的一对短语或句子,表达(dá)两个相(xiāng)对或相近(jìn)的意思(sī)。

  6、反复:为了(le)突出(chū)某个意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子(zi)。

  7、设问(wèn):为了引起别人的注(zhù)意,故意先(xiān)提出问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又称激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

  用疑问形(xíng)式表达确定(dìng)的意思,用(yòng)肯(kěn)定形式反问表否定,用否定(dìng)形式反(fǎn)问表(biǎo)肯定,只问(wèn)不答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参(cān)考资料

  百度百科

  -修辞手法

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