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　　不管武术功(gōng)底如何(hé)深(shēn)厚，如果脱离了社会对人才的需求，也是一种(zhǒng)人(rén)才的浪费，耽误(wù)孩(hái)子的青春与成长。

　　所以学(xué)习(xí)武(wǔ)术(shù)最关键的还是实用(yòng)性。

　　嵩山少林寺武(wǔ)校(xiào)开设有(yǒu)从幼儿班到高中(zhōng)(中专)的课程，武(wǔ)校以(yǐ)“以(yǐ)武术(shù)为(wèi)特色,重(zhòng)视文化教学”为办学(xué)理念，以“素质教育 武术武德教育 心(xīn)理健(jiàn)康教育 、养成(chéng)教育 、道德法(fǎ)制教育(yù) 、感恩励志(zhì)教育 、亲情教育、赏(shǎng)识(shí)教(jiào)育、纪律教育、换位教育 、挫折教育 、文(wén)化(huà)课补习，特色(sè)教育(yù)” 的办学(xué)方(fāng)向。

　　文化课(kè)课程(chéng)按照河(hé)南省教学大概(gài)开设，并严格按照大纲(gāng)进度进行，严格(gé)进行教(jiào)学管理，保证(zhèng)教学质量。

　　学(xué)校文化成(chéng)绩在(zài)同(tóng)类的武(wǔ)术学(xué)校中(zhōng)排名前列(liè)，在全国高考(kǎo)中都(dōu)可报考各大高(gāo)等院校。

　　从而全方(fāng)位提升自我(wǒ)、完(wán)善自我(wǒ)、超越(yuè)自(zì)我，运用(yòng)军事训练，生(shēng)活(huó)体验，心理辅导，沟通互动(dòng)，换位思考，兴(xīng)趣塑造，潜(qián)能拓展(zhǎn)，文化(huà)补(bǔ)习等(děng)课程充(chōng)分解决孩子自身(shēn)问题，找(zhǎo)到学(xué)习方法，提(tí)高学习兴趣，从而实现“人要我学好”到“我要我做好”的自主性转变(biàn)。

　　办学目标：让每一个孩子(zi)找到(dào)自己的目(mù)标(biāo)不再(zài)迷茫， 不再困惑，不(bù)再堕落，树立(lì)正(zhèng)确的(de)人生价值目(mù)标，做到(dào)自理，自立，自信，自强。

　　温(wēn)馨关(guān)爱与强化训练(liàn)相结合关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一(yī)”的心(xīn)理(lǐ)辅(fǔ)导，磨练意(yì)志，形成(chéng)良好习惯(guàn)。

　　河(hé)南少林寺(sì)武(wǔ)校毕业出路：经(jīng)过(guò)培训学习期满，达到(dào)相应的毕业水平，经考核合格后(hòu)，有教育局、体育(yù)局(jú)颁发相应的文化课、武术课学业结业证(zhèng)书，学历(lì)证书(shū)；

　　全国通(tōng)用。

　　并100%安排(pái)、推荐工作：1、参加国内、外，省内(nèi)、外(wài)竞技(jì)武术(shù)比(bǐ)赛项目；

　　2、加入少(shǎo)林寺武(wǔ)僧表演团(tuán)在(zài)国(guó)内、国外巡回演出；

　　3、向北京、天(tiān)津、郑州、武汉等各大体育院校输送优秀专业武术教练人才(cái)；

　　4、为(wèi)公(gōng)安警校、武警(jǐng)军校、特警部队定向培养高(gāo)级(jí)人才；

　　5、向(xiàng)影视公司、电影学院及中外影视界推荐功夫特技演员；

　　6、学成后，可(kě)回家(jiā)办学(xué)者，我(wǒ)们派(pài)同门(mén)弟(dì)子随同(tóng)并大(dà)力扶持(chí)；

　　 少林寺文武学(xué)院切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸招生负(fù)责人：安老师(shī)本人为少林(lín)寺文武学(xué)院(yuàn)招生负责人(rén)，从事招生计划六年的时间(jiān)，如释(shì)小龙，释行宇等(děng)都为本人介绍，经验丰(fēng)富，给我们(men)一次机会，还(hái)你孩子你(nǐ)个美好的未来(lái)，相信这(zhè)样将会影响您孩子的一(yī)生。

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